Huvitavad saladused umbes vee lastele

Mõistatused vee on lihtne piisavalt lapsi. Pärast selle looduslik kingitus igaüks teab. Väärib märkimist, et mõistatusi ei tuleks lahendada ainult koolis. Kui ema või isa otsustab korraldada puhkus mõistatusi oma lapsele, laps väga rahul. Kõige tähtsam on, vastutustundlik lähenemine selles küsimuses ning valmistada ette arendavaks tegevuseks.

Mis mõistatusi peaks tulema koos lapsega

Iga laps vajab individuaalset lähenemist. Seega, keegi, välja arvatud vanema või õpetaja ei saa kindlaks määrata, millisel tasemel keerukuse loogiline ülesandeid sobib poisid ja tüdrukud. Sõltumata lapse teadmised, peab olema pusle:

• Fun.
• Variety.
• Täidetud kasulikku teavet.
• Korralikult vahedega aktsendid.

Ainult sel juhul, lapsed saavad selgelt tajuda teavet ja õnnelik osaleda meelelahutus ja arenguhäireid ülesandeid.

Mõistatamismäng veest 2 klassi

Lapsed, kes juba kooli minna, hästi teadlikud sellest, kui oluline füüsiline kingitusi täis inimelu. Seetõttu saladused vees 2 klassi peaks olema selline, et laps ei ole ainult lisatud loogiline mõtlemine, kuid sain ka kasulikud ja vajalikud teadmised. Näiteks võtta järgmised ideed:

***

Inimene võib elada kolm päeva ilma toidu,

kuid mitte päevas ei saa elada ilma ... (Waters)

***

Kohl oma nägu toitu,

käed loik,

koristada kõik mustuse,

vajame ressurss. (Vesi)

***

See voolab oja,

järvedes liiga.

Kuid see kõik juua,

ja ilma selleta ei ela. (Ilma vesi)

***

Kui see ei olnud tema,

Ema ei olnud pesti,

põrandast Papa ei pesta,

ning kui laev ei ole sõitnud. (Vesi)

***

Pesumaja, kokk õhtusöök,

ning taastada kord majas,

ja joosta meid läbi lompide,

me ei saa ilma ... (Waters)

***

See kärbeste ja sulab,

Kuid see voolab jõgi,

Mõnikord hõljuv pilved,

Ja siis vihma tulevad meile. (Vesi)

***

See on merede ja ookeanide,

järvedes, võsast ja jões.

See voolab kodudes meie segistid,

ei ela ilma sinuta. (Ilma vesi)

***

Ta lendab vihma,

ja up - auru. (Vesi)

***

Ilma selleta me ei sõida kuhugi.

Kuna seal on alati kraanid ... (Vesi)

***

Jooksmine, töötab, kuid ei jookse ära.

See tähendab, kuid ei kao jäljetult.

Ilma selleta ei saa kumbki ega täiskasvanute lastele.

Kustutab janu. (Vesi)

***

Ilma selleta me ei läheks meres laevadega.

Ja inimesed päevas ei saa elada ilma ... (Waters)

***

Ilma selleta ei supp või puder ei tööta kindlasti.

Kui janu võitnud, pead jooma seda kohe. (Vesi)

***

Tema ja jõe ja merre,

ja joad sinine avarus.

Brooks ja vedrud,

ja seda karikat, mis on teie kätes. (Vesi)

Sellised mõistatused umbes vee ilma igasuguse kahtluseta on vist lastele. Kõige tähtsam on, et nad olid mitmekesised ja loeti huviga.

Mõistatused vett 3 tunnid

Kolmandaks teehöövlid võib tajuda pigem keerukat teavet ja leida vastuseid küsimustele. Näitena võib võtta järgmisi saladused umbes vesi:

***

Joo, valada see kohapeal,

kõik ta vajas, mis see on? (Vesi)

***

Tema ja pilve ja udu

Tema ja vihma, ookeani.

Ilma selleta ei loomade ega inimeste ei saa elada,

nagu seda nimetatakse? (Vesi)

***

Ta ei joo, ja paneb meid.

Ilma selleta ei toitu, ei veekogude ei juhtu.

See voolab, see lendab taevas lase tilk. (Vesi)

***

Kui see ei olnud tema, sa tead, lapsed,

oleks surnud iga elava asi maailmas,

inimeste, loomade ja lilled,

Mis see on, sa tead?

***

See voolab üle maailma soars,

Ja see tekitab vihmapilv,

selle kõik juua ja valatakse.

Mis see on, kes teab?

***

Tea täiskasvanud teavad lapsed,

see on vajalik kogu maailma.

Kes äkki kaob kõrbe,

see ainult unistab ja laulab.

Pärast iga tema magusaid jooke,

See kustutab janu suurepäraselt.

Millist elu, millest üks teist teab?

Sellised saladused vee lastele 3. klassi õpilased hindavad. Kõige tähtsam on, õpetaja või vanemate lugeda kooskõlas väljend, eks rõhuasetused.

Miks mõistatusi on tähtis lastele

Paljud emad-isad võiksid olla huvitatud küsimusele, kas kulutada väärtuslikku aega tegevusi loogiline ülesandeid. Mõistatused vett lisaks meelelahutust esitatakse võimaluse:

• Avardada silmaringi ja teadmiste tase lapse.
• Parandada hariduse.
• Ava uus teadmisi poiss või tüdruk.
• Andke oma lapsele lõbus ja põnev hetk.
• Õpi mõtlema loogiliselt, teha järeldusi ja siduda faktid kokku.

Mõistatused vee tuleks lisada koolitusprogrammi ja vaba aja ajaviidet. On oluline, et laps oli lummatud ja muud küsimused jäävad manustamist vanemate või õpetajatele. Kõige tähtsam poistele ja tüdrukutele kooliealised - see tähelepanu, et aimu ühise kooliväliste ajaviide nad meeldi.