Soovitused ja nõuanded vanematele: kuidas valmistada laps kooli

Ettevalmistused lapse kooli - see on väga hõivatud ja tähtis hetk elus iga lapsevanem. Paljud inimesed küsivad, mida tuleks teha ja milliseid samme astuda, et kohaneda uute tingimustega laste õpipoisina. Kui teil ühendada kõik nõuanded vanematele on valmistada lapsi ette kooli, saame eristada kolme peamist näitajat.

üldine areng

Esimene indikaator - on kogu lapse arengut. Selleks ajaks, kui laps istuda laua taga, tema üldise ettevalmistamise peaks olema teatud tasemel. See puudutab peamiselt intellekti, mälu ja tähelepanu. Näpunäiteid vanematele on valmistada lapsi ette kooli, 5-6 aastat, peamiselt keskendunud kindlaks olemasolevad teadmised lapse ja ideid maailma kohta, samuti tema võimet toiminguid meelt ja mõelda.

suvalise kontrolli

Teine indikaator - on meelevaldne kontrolli ennast ja oma mõtteid. Eelkooliealised on väga ere taju, hea mälu ja hõlpsasti vahetada tähelepanu, kuid hallata kõiki selle täielikult, nad ei tea, kuidas. Pea meeles midagi üksikasjalikult ja pikk laps saab, kui see on tugev huvi, vaid keskenduda sellele, mida ei põhjusta talle mingit huvi, see on väga raske.

On hädavajalik, et arendada ja teravamaks keskendudes seda oskust enne kooli astumist. Nõuanded lapsevanematele , kuidas valmistada laps koolis, näitavad selgelt - see peab olema võimeline tegema mitte ainult, mida sa tahad, aga mida te vajate, isegi ajal, mil see ei ole huvitav.

motiive

Kolmas tegelane - on moodustamine motiive lapse, julgustada teda õppida oma laua. Siin me ei räägi loomulik huvi, et patt vanemate: sotsialiseerumist eakaaslased, mängud ja nii edasi, nimelt sügav motivatsiooni, suunates ja on põhjuseks soov omandada teadmisi koolis. Kõik need kolm tegurit on olulised, et alustada edukat lapse haridus.

Tegurid koolivalmiduse

On mitmeid olulisi tegureid, mis näitavad valmidusaste laste kooli koolitus:

• Füüsiline. On teatud standarditele füüsilist arengut eelkooliealistele lastele, mis on põhjustatud näitajad nagu pikkus, kaal, nägemine, kuulmine, motoorseid oskusi, lihastoonust, närvisüsteemi ja tervist üldiselt.
• Intellektuaalse teguriks. Paljud nõuanded vanematele lapse ettevalmistus kooliks on soovitatav keskenduda näitaja, kuid siin, peamine asi on mitte üle pingutada ja ei soodusta noor üliõpilane õppida. Nende hulka kuuluvad: üldised väljavaated lapse sõnavara, teadmiste tase maailma (mõtlemise ja loogika).
• Sotsiaalne tegur. Lastel alguses õppeprotsessi tuleb moodustada juba isiklik pilt, mis toimub: sotsiaalse ja moraalse seisukoha suhelda eakaaslaste ja täiskasvanutega (Mis on "hea" ja mis on "halb").
• Emotsionaalne faktor. Õpetaja, andes nõu vanematele, kuidas valmistada laps koolis, arvestama selle faktoriga on moodustatud, kui üliõpilane on võimeline seada eesmärgid ajastada plaane, teha otsuseid ja toime nende hilisemat rakendamist.

Üldpopulatsioonis, kõik need tegurid ja näitavad valmidusaste lapse haridusprotsessi.

valmisoleku kriteeriumid

Lisaks mõjutavad tegurid tulevikus õppeprotsessi, siis on võimalik kindlaks teha mõned kriteeriumid lapse valmidusaste:

• Füüsiline areng ja koordineerimine - valmisolekut käsi kanda väike ja mitmekesine liikumine (valdusse pliiats, pliiats ja pintsel).
• Eeldused motivatsiooni õppida - suhtumine õppe oluline ja lahutamatu osa eluprotsessi huvi uuringud.
• Käitumine - võime täita kooli režiimi ja lihtne korralduse õppetunni.
• Vaimse tegevuse - võime jälgida objektide ja märgi need kvaliteedi tunnused ja käsi koos loogika ja memorization mõtestatud materjaliga.
• Independence - püüd leida erinevaid viise, et saavutada eesmärk, lahendamise viise konkreetse probleemi ja võime juhtida ilma abita.
• Ühiskond - nõuandeid vanematele, kuidas valmistada laps koolis, on arendada lapse võimet kuulata õpetajate ja eakaaslastega, see tähendab, meeskonnatööd.
• Töö - teades, et see töö ja soov seda teha mitte ainult endale, vaid teistele, teadlik vastutus usaldatud ülesandeid.
• Võime navigeerida - õpilane peab olema arusaam aja ja ruumi ühikud (tund, päev, palju, close), samuti võimet tajuda need arvud.

Paljud soovitused vanemate, kuidas valmistada laps koolis, näitavad, et väikestel lastel nagu 6-7 aastat on hakanud tööle kõik elundid tunnetuse. See oli selle aja jooksul esialgse hulga teadmisi ja oskusi - arendada loogilist mõtlemist, kujutlusvõimet ja mälu, mis võimaldab teil suunata tähelepanu lapse õiges suunas: kuulata, meelde, analüüsida ja teha järeldusi.

See peaks olema võimalik eelnevalt schooler?

Enne istudes laua, laps peab omandama mõningaid teadmisi ja oskusi.

• Hoiatus. 15-20 minutit, et oleks võimalik täita ülesandeid - keskendunud mitte häirida. Seal on suur erinevus nelja teemasid, lahendada lihtsaid näiteid mudelist. Et oleks võimalik kopeerida lihtsad asjad - mustrid või liikumist.
• Mälu. Loe laste luuletusi mälust, meeldejätmist kuus või seitse pildid ja korrata täpselt sõnastatud ettepaneku kahe või kolme rida.
• Mõeldes. Folding mõistatusi ja mosaiigid. Suutma selgitada ilmne erinevusi pilte, leida "ekstra" asjade hulgas ettepanek analüüsida ja selgitada nende valik.
• Matemaatika. Et oleks võimalik korreleeruvad objektide arvu numbrite, loota edasi ja tagasi, et kümme. Liita ja lahutada, kasutades märgiga. On idee pikkusest objektid, navigeerida aega.
• Kõne. Et oleks võimalik teha lugusid piltides või oma elu ei ole vähem kui viis lauset. Õigesti hääldada helide ja jagada soovitusi sõnu.
• Motoorikat. Omamine pliiats, sulepea ja harja. Et kujutada joonisel mõned asjad Ameerika ühised storyline. Et oleks võimalik värvida, varju, väljumata ringiga veerus ahelad. Et teada objekti mõõtmed joonisel (elevant ja hiir) ja on minimaalne oskusi sülearvutid ja rakuliinis.

edasi asju

Soovitused vanemad lapse ettevalmistus kooliks järgmise paljud inimesed ignoreerivad või lihtsalt unustada keskenduda neile. Aga laps peab selgelt aru ja tean tema perekonnanimi, eesnimi ja isanimi, samuti nimed vanemad on linna nimi, kus ta elab, tänavatel pealinna oma kodumaa, päeva nädalate, kuude koos ajaloo ja kuuluvad hooaega, taime- ja loomaliikide ( kiskjad, taimtoidulised, puud, põõsad) ja nimi planeedi, kus me elame, ja selle satelliit.

Mitte kõik nõu vanematele, kuidas valmistada laps koolis, sobib allasutustega, kuid vastuste kvaliteeti eespool küsimusi Hinnanguliselt on maailmas umbes samamoodi. Kriteeriumid õiged vastused küsimustele on: isa on arst, ema nimi on Smirnova Svetlana Alekseevna asemel: isa töötab tööl ja ema nimi on Light. Vastavalt vastused neid lihtsaid küsimusi, võite määrata tasemel valmisolek koolieelsete laps.

Kuidas valmistuda oma lapse kooli - nõuandeid vanematele

Selleks, et laps oli valmis õppeprotsessi ja rõõmuga läks esimese klassi, pöörama tähelepanu järgmised soovitused.

Ära küsi lapse liiga palju. Ei ole mõtet küsida kõike korraga. Pea meeles, et teie jõupingutused, peavad vastama üldise taseme areng koolieelses, nii ei ole mõtet teda õpetada mõningaid täiendavaid oskusi keskkooli.

Selline vajalikud omadused nagu täpsus, vastutuse ja hoolsuse kunagi moodustanud kord - see võtab aega ja vaeva. Väga sageli laps on vaja lihtne toetust täiskasvanu.

Vead ja igapäevaellu

Lapsed on alati õigus teha vigu - see on omane kõigile inimestele ilma eranditeta. On oluline, et laps ei karda eksida. Paljud vanemad hurjutama lapsed seda, mis viib langus enesehinnang ja hirm koolieelikud teha vale samm. Kui laps on teinud vea, see lihtsalt peab täpsustama ja pakkuda parandada. Eelduseks tööd vigu on kiitust. Isegi väikeste laste või saavutus tuleks premeerida edendamine.

Pöörake tähelepanu ja vajadusel tasakaalu lapse toitumine, igapäevaelust, aega ja vaba aeg. Sobita järgmise koolis rütm ja proovige jääda sellega.