Töö kirjeldus asedirektor OIA: ülesanded ja volitused

Igas õppeasutus on ametikohtade loetelu, mis on määratletud hierarhiliselt allutatud peamisele. Standardid, ülesanded, õigused ja kohustused on määratletud nimekirja reeglid ja normid, tunnustatud seadusandlikul tasandil.

asetäitja koolitus

Direktori asetäitja suhtes - isik, kes vastutab rakendamise eeskirjad ja määrused, samuti käivitama meetmed pakkudes neile. Kohustusi selles asendis koostatakse ja reguleeritud ametijuhendis. See on valmistatud põhjal seaduste ja määruste kinnitatud kõigil valitsuse - Põhitegevusala linna täitevkomitee.

Võtmeküsimused

Vastavalt kinnitatud järjekorras Haridus- Vene Föderatsiooni asetäitja. Direktor Oia määratakse positsiooni, sest see eemaldatakse alles direktor. Ajal puhkus, haiguspuhkus või muu hetki oma kohustusi võib teostada asedirektor haridus töö. funktsiooni võib täita ka mõned õppejõud. See õpetaja peab olema pikaajaline kogemus ja erioskusi. Ülesannete täitmise perioodil põhjal järjekorras valmistatakse nimel peamine.

Koostamisel, et olla kindel, et jälgida kõiki nõudeid tööseadusandlust.

asendisse nõuded

Et kutsealal töötamiseks, ametijuhendis asedirektor OIA hõlmab mitmeid nõudeid töötaja:

• Asedirektor Oia on kohustatud omama töökogemust erialal õpetamise ja juhtivatel vähemalt 5 aastat.
• Haridus - tingimata suurem professionaalne.
• Charm - otse koolijuht (ja funktsionaalselt ja administratiivselt).

Töö kirjeldus asedirektor OIA sätestab, et Zamu aru otse, õpetajad täiendavad hariduse ja isegi juhtide klassi. Koostoimed neid kohuseks olla õige, viisakas. Kui rike kirje esitatakse loetelu kohustusi, mis kannab asedirektor õppe- tööd kolleegide ja kooli juhtkond.

Läbi selle otsese tegevuse asetäitja OIA juhinduda harta ja määruste piirkonna, Venemaa põhiseaduse ja erinevate seaduste, valitsuse otsuste ja määruste või otsuste President Vene Föderatsiooni, isegi otsused ja määrused kõigil, kes vastutavad hariduse ja koolituse õpilased, eeskirjad ja määrused tervise ja ohutuse, harta ja kohalike õigusaktide õppeasutuses.

Ametijuhendid asedirektor kooli kohta OIA ja muud ametid on salvestatud kooli. Lisaks õigused ja kohustused on reguleeritud töölepingu, mis on töötajaga, isegi dekreedid ja kohtuotsuste mille direktor koolis, ametijuhendis ise.

Ametijuhendid asedirektori OIA koolides koostatakse otse kooli ja direktori poolt heakskiidetud õppeasutuse. Pärast heakskiitmist läbi perioodilisi ülevaateid dokumendi.

Arvestades tüüpiline kirjeldused kohustused ja õigused, mida saab jälgida, mida sisu kõik umbes sama. Töö kirjeldus asedirektor Oia mille näidis on näha ametlikul kodulehel Haridus- alati sisaldab kirjeldus peamisi funktsionaalseid nõudeid positsioonide, õigused, ülesanded ja vastutus hindaja.

põhifunktsioone

See sisaldab ametijuhendis asedirektor OIA funktsiooni, mida ei saa teisiti kui nad selgitavad normatiivne ja õigusaktide Vene Föderatsiooni. See on nimekiri kõigist sihtkohtadesse.

Peamised valdkonnad, mille eest vastutab asedirektor, on:

• Organisatsiooni protsessi koolihariduse haldamise protsessi, jälgides selle arengut ja rakendamist.
• Pakkumine suuniseid kõikide õppejõudude õppeasutusi.
• Järgimise tagamiseks seadused, määrused TB õpilaste ja õpetajate õppeprotsessi.

Need nõuded sisaldavad ametijuhendis asedirektor Oia. Üldine olukord, osa juhiseid ja kirjeldab peamisi kohustusi töötaja, kes töötab selles asendis.

Key töövaldkondades

Töö kirjeldus asedirektor Oia põhisuunad, mis on registreeritud väga üksikasjalikult, sisaldab konkreetse nimekirja ametikohustuste. Tema sõnul asedirektor:

• Tegevuse planeerimine õpetajate meeskond, korraldab perspektiivi tegevuse suunad.
• Koordinaadid ja korraldab arengu nõutav haridustase dokumente ja materjale.
• See koordineerib õpetajate ja teiste töötajate pedsostava rakendamiseks kavade ja programmide jaoks õppeprotsessi.
• Süstemaatiliselt jälgib hariduse kvaliteet protsessi, ning jälgib objektiivsuse hindamise tulemusi õpilaste koolitamine, klubid, kooliväliste tegevuste.
• See juhtub klassiruumis, erinevad koolitused, mis toimuvad õppejõudude töötajate (mitte vähem kui 180 tundi). Analüüsid ja aruanded kontrollide tulemuste töötajatele.
• Korraldab tööd eksamid ja valmistada neid.
• See võtab vanemate harida neid küsimusi, mis on seotud õppimise protsessi.
• See aitab õppejõudude õppida ja arendada uuenduslikke programme ja tehnoloogiaid.
• Juhib töökoormust õpilast.
• Kihlatud koostamisel ajakavad, samuti muu tegevuse, annab see asendaja puudub õpetaja kvaliteedi ja õigel ajal. Ta tegeleb läbiviimise Vastamata õppetunde ja asendatud õppetunde.
• See annab õigeaegselt raamatupidamise dokumendid, tegeledes selle nõuetekohase ettevalmistamise.
• Juhib õigsuse õpetajate klassi ajakirjad ja muud vajalikud dokumendid.
• Osaleb protsessi omandamine koolis, samuti võttes vajalikku kvaliteeti kaitsemeetmeid ja õpilaste arv õppeasutuses.
• Juhib vastavust kooliõpilaste loodud eeskirjad õpilast.
• Võtab aktiivselt osa paigutamine ja valik asendajad avatud positsioone, korraldab koolitust neil arendada töötajate kutseoskuste.
• Haldab metodobedineny, suurendades oma oskusi samuti.
• Teeb ettepanekuid, kuidas parandada õppeprotsessis, osaleb töö koolinõukogu.
• Viib sertifitseerimise ja võtab osa nende ettevalmistamisel hindamise kooli personal.
• Kihlatud töögraafikute kulutatud aeg õpetajad tema otsese järelevalve (on aru kaardi, allkirjastama ja esitama koolijuht).
• Võttes meetmeid, et varustada klassiruumid koos õppekirjanduse, kaasaegse ja tehnoloogiliselt arenenud tehnika ja koolitus-, lisab raamatukogu kirjanduse vajalik Haridussüsteemi kvaliteedi protsessi.
• Korraldab kooskõlas reglemendile OT.
• See pakub vajalikku kontrolli õigsust ja kasutamise turvalisuse vahendeid, vahendid, seadmed.
• Koos juhataja asetäitja keskkooli korraldamiseks toetust kvaliteedi ja õigeaegse sertifitseerimine kõigi koolitusvõimalused (klassiruumid, töötoad, kõrvalhooned).

Lisaks ametijuhendid ja kohustused asedirektori Oia soovitada ise:

• Koostage isikute nimekirju, kes on korduvalt kohaldatud füüsiline. Sel juhul nimekirjad on koostatud vastavalt saadud materjalide raviasutustes volitatud seda tegema. See on vajalik täpsustada tegur, mille viib läbi tervisekontrolli.
• Organisatsioon läbivaatamist ja arengut materjalid, vastavalt kasutusjuhendile, BC, materjalide täitmisega seotud laboratoorsete ohutuse, samuti praktiline töö.
• Projekti õigeaegse infotunnid õpilastele ja salvestamist ajakirjas.
• Määramine SDA õpetamine järjekorras käitumist tänaval ja vetes, tuleohutus. Tehnikat määratakse koos asedirektor. Testi oma teadmisi ja koostöö.
• Läbiviimine koos ametiühingute komiteede sotsiaalse kontrolli ohutu kasutamise ja ladustamise vahendid ja seadmed, keemialabori reaktiivid, hüvitised ja mööbel. Kuulu Erikontrolli seadmed ja varustus ei kuulu tüüpiline klassikalise seadmete loetelud vaja koolides (asutatud tootmishoonetele ja muude ruumide loata). Kui ohtlikes tingimustes, Haridussüsteem peatatud tervise ja ohutuse õpilased ja personal.
• Asjaolude kindlaksmääramisel juhtum aset leidis tõttu töötaja, üliõpilane.
• Vastavus eetilise käitumise koolides, kodus, avalikus kohas kooskõlas sotsiaalse staatuse õpetaja.

õigus

Mitte ainult loetletud kohustusi ametijuhendist asedirektori Oia. Õiguste see ka selgelt välja tuua ja üksikasjalikult.

Asetäitja UVR pädevuses on õigus:

• Et anda kooli personal, kes on otseselt kuulekus, siduvad korraldused ja juhised.
• Et meelitada õpilasi vastutust tegude, mis rikuvad õppeprotsessi. See toimub viisil, mis on määratud harta School, samuti eeskirjad karistuste ja stiimuleid.
• Asub tahes kursused uuritud õpilased. See ei ole õigust sõlmida uuringu pärast õppetund algas ilma erakorralise vajadust ja isegi parandada õpetaja tunni ajal pooleli.
• Tee sõiduplaani muudatused vajaduse korral ka tühistada õppetunde või ajutiselt ühendada klasside ja gruppide koolituse samal ajal.

vastutus

Vastutus hõlmab ka ametijuhend asedirektori Oia. Töötaja vastutab:

• Täitmata jätmine või mitte nõuetekohase täitmise harta School of Law mõjuva põhjust.
• Eiramine aktidest koolis, juriidiline juhiseid või korraldusi koolis peamine, otseseid kohustusi ametnike, isegi mitte kasutada õigusi, mis on ette nähtud. Vastutus on kehtestatud selleks, mis on määratud tööõiguse Vene Föderatsiooni. Sest jõhkrate vallandamise eest võib kohaldada.
• Kasutamise eest füüsilise või psühholoogilise meetmed, mis on viis kasvatada õpilaste, komisjonile kõikidest ebamoraalne üleastumise asetäitja ametist vabastada, vastavalt seadusele Vene Föderatsiooni "On Education" ja kooskõlas tööseadustega. Selles süütamise ei peeta antud juhul piisavaks meetmeks.
• Eeskirjade rikkumise OT, san ettevõtetest, tuleohutus, töökorraldus õppeprotsessi.

Määrab ametijuhend asedirektori Oia töökorda rikkumise korral, mille ülesandeks on lisaks. Joonistamise koolis, samuti osalejate moodustamise protsessis kahju tõttu mittetäitmisele (täitmise) ülesandeid, endale vastutuse. Kord ja piirmäärad on määratud töö- ja tsiviilkoodeksi.

Suhtlemine teiste valitsustasandite

Ametijuhendid asedirektor kooli UVR soovitada, et täita oma kohustusi töötaja edastab erineva võim ja vastutus.

Vastavalt sellele, asedirektor OIA:

• Pidevalt töötab režiimis, mis tähendab ebakorrapärase päev. Sisestusasendite ajakava kohaselt, lähtudes kohustusliku 40-tunnise nädalas. Kinnitatud direktori ajakava kolledži või keskkooli.
• See eeldab oma tegevust iseseisvalt. Plaanid on koostatud iga aasta ja iga kvartali. Kinnitamine plaanid toimub peamine perioodil vähemalt viis päeva algust.
• Valmistab aruanded direktor lõpus veerandi, poolaasta.
• Juhataja kt koolis tema äraolekul. Töökohustusi täidetakse vastavalt tööõiguse alusel korraldusi või tellimuste haldamise direktor vallavalitsuse eest haridust.

Mis on GEF?

Sisu ametijuhendite kontrollib konkreetseid standardeid, sealhulgas ametijuhendis asedirektor Oia. GEF reguleerib nõudeid positsiooni.

GEF (F - Federal, D - olekus - Educational, S - standard) - on rida nõudeid, mis on siduvad. Kehtestatud nõuded teket teatud taseme või tööalase koolituse või spetsialiseerumise suunas. Need nõuded peavad olema heaks kiidetud riigi täidesaatev organ. Ta mõistab funktsiooni õppekavade, vaid ka regulatiivsete ja õigusliku regulatsiooni valdkonnas hariduse valdkonnas.

Töö kirjeldus asedirektor Oia, samuti muid ametijuhendid peavad olema koostatud vastavalt nõuetele GEF.

läbivaatamist dokumentide

Töö kirjeldus asedirektor OIA kolledži või kooli vaadatakse vähemalt kord 2 aasta jooksul. Muutused juhiseid saab teha direktor kooli või kolledži kui vajadus muudatuste või selgituste haridus- või hariduslikel eesmärkidel, õppeasutus töökohti, samuti kasutuselevõtu uuendusliku iseloomuga tegevused, muutmise või optimeerimise funktsionaalse struktuuri juhtimise institutsioon.

Kõik muudatused direktor nõustub kooli hoolekogu või kolledžis. Töö kirjeldus asedirektor OIA kolledži koolis hõlmab tutvumine kõik punktid kirjalikult kujul.