Vormid kaugõppe. Haridus Internetis

Tänapäeva maailmas, kõik juhtub kiiresti. inimesed peavad sageli tegelema samaaegselt majapidamises, lapsi kasvatada, töö. See on raske sellises maruvihane tempos eraldada vaba aja kvaliteetse hariduse, mis on hädavajalik liikuda karjääriredelil. Suurepärane võimalus sellest olukorrast välja on kaugõppe. Tänu õppevorm saavad vajalikud teadmised töö siseasjade ja töökohal.

Eelised ja puudused kaugõppe

See valik lõpetamist on oma plussid ja miinused. Termin "kaugõppe" hõlmab õppeprotsessi, kus eriprogrammi töötanud õpetaja, mis põhineb sõltumatu arengu materjali. Selline õpikeskkond hõlmab eraldamine õpilane õpetaja ajas ja ruumis. Sel juhul kaasaegsed kaugõppe jäetakse võimalus mõtestatud dialoogi abil kaasaegse tehniliste vahenditega. Selle vormingu on võimalus uurida nende piirkondade elanikele, kus ei ole kvalifitseeritud õpetajaid, kvaliteetne kõrgharidus, nõutavat oskuste taset.

lehekülgi ajalugu

Euroopa riikides teisel poolel eelmise sajandi hakkas ilmuma nn kaugus ülikoolide virtuaalsed kolledžid. Kasutamine vormide kaugõppe erinevaid õpetamismeetodeid, majanduslikud mehhanismid.

Interaktiivne tegevus õpilaste ja õpetajate

Seda mõistet kasutatakse mitte ainult kodumaiste, vaid ka välismaiste pedagoogikas. Kitsas mõttes mõiste "interaktiivne" peetakse dialoogi programmi ja kasutaja soovib vahetada (tekst käskude) ja kutsed (vastused). Uurimis võimalus mis tahes vormis esitada küsimusi, anda neile üksikasjalikud vastused, see oli hoog asjaolu, et suur hulk ülikoolide ilmus kaugõppele. Tehnilised omadused programmi on otseselt seotud kasutaja tegevust, võimalusi interaktiivsust. Laiemas mõttes tähendab see dialoogi teemadel kõik saadaval meetodeid ja vahendeid.

A priori, interaktiivne kommunikatsioon on telekommunikatsiooni keskkond. Osa kaugõppe teemade suhtes õpilase ja õpetaja, suhtlemine läbi dialoogi reaalajas e-posti teel, ajal telekonverentsidel.

Organisatsiooni ja meetodite võimalusi kaugõpet

Sellised vormid kaugõpe välisuuringud, keskendus nendele üliõpilastele, kes erinevatel põhjustel ei saa tegeleda traditsioonilise (klassiruumis) kujul. 1836. ilmus Londoni Ülikooli, mille peamine ülesanne oli korraldada uuringud, väljastamise kraadi, sertifikaatide õpilast ei osalenud tavaliste haridusasutustele. Ja hetkel ei ole kadunud tähtsus variant haridus.

On vormid kaugõpe, mis hõlmavad uuringud põhjal konkreetse ülikooli. Me räägime kogu haridussüsteem õpilastele, kes eelistavad kaugõpe, organiseeritud abiga kaasaegse infotehnoloogia, kaasa arvatud arvuti ja telekommunikatsiooni (off-campus). Paljud maailma juhtivad ülikoolid on välja töötanud programmid väljastavate erinevates õppeainetes. Australian University (South Wales) puuduja kaugõppe on valitud 5000. Õpilased. Kui me arvestame, et täistööajaga tegeleb ainult 3000. Õpilased, kaugtöö skaala on muljetavaldav.

Mõned asutused sõlmida koostööleping. Sel juhul kaugõppe kasutamine aitab kaasa hariduse kvaliteedi.

kaugõppe organisatsioon

Venemaal on praegu eriõpet autonoomsete institutsioonide, mis on mõeldud andekas lapsed. Suuremate keskuste, valige Open University of London, tuginedes hiljuti korraldatud erinevaid kursusi õpilastele. Tehnoloogia Ülikool Colorado kasutamisel kaugõppe vormid on valmis insenerid.

Hariduse autonoomsed süsteemid hõlmavad teadmiste omandamist abil raadio- või telesaate, eriline trükitud juhendid ja suunised. Põhimõtteliselt on see kujul kasutatakse täiskasvanud vaatajatele, kes ei suutnud õigeaegselt koolihariduse. Eriprogrammid parandamisele suunatud arvutioskus, tervis ja koolitus.

kaugõppe mudel

Ühe mudeli puhul kasutatakse ühte andmekanal või üksiku aine uuring. Näiteks õppeprotsessi viiakse läbi televisiooni edastamise, kirjavahetuse teel. See mudel peamine vahend saada teadmisi leiab trükitud materjale. Ei ole kahesuunaline side - eeldatakse traditsiooniliste kaugõppe.

Multimeedia puhul kasutatakse erinevaid vahendeid hariduse: trükitud juhendid, arvutiprogramme eemaldatav meedia, video ja audio salvestusi. Juhtivatel kohtadel kuuluvad ühe suuna teabe edastamine. Vajadusel täiendavalt konsulteerida, näost näkku kohtumisi, uuringud, seminarid.

Hypermedia peetakse uue põlvkonna remote koolitust. Mudeli puhul kasutatakse täiustatud infotehnoloogia, kus juhtiv roll on arvuti telekommunikatsioon. Lihtsaim võimalus on kasutada e-posti ja konverentsid.

Tähtsündmused kaugõppe OC

Organisatsioon täieliku kaugõppe ei ole võimalik ilma infotehnoloogia kasutamist. kaks peamist aspekti on vaja kindlaks teha:

• Kaug moodustumine ei kaasne tagasilükkamist klassikalise (harilikud) varianti moodustumist. Pole tähtis, ükskõik kui kogenud tehniline võime, õppimist IKT on vajalik, kuid ei ole imerohi. Muidugi, see ei tohiks tähelepanuta, sest need võimed tehniliste vahendite võimalik parandada hariduse kvaliteeti.
• Key kasutatavad tehnoloogiad kaugõppe: videokonverentsid, arvuti testimine, elektroonilised õpikud.

Töö laste raames prioriteediks riiklike projektide

Tänapäeva Venemaa, mitte ainult keskkooli kasvab kiiresti suunas kaugõpe. Algatusel Haridus- töötanud spetsiaalse projekti kaasava hariduse õpilastele. Poisid, kes on nägemisprobleemid, lihas, kuulmine, võimalus õppida jätmata oma kodus. Riik on hoolitsenud selle eest, varustavad need õpilased komplekt arvuti seadmeid. Esimene programmi tulemuste kinnitab oma aja- ja asjakohasust.

järeldus

Täida erinevaid meetodeid ja vorme koolitus võimaldab saada soovitud tulemus - harida harmooniliselt arenenud isiksus. Paljudes olukordades, kaugel, kuidas õppimine on ainus võimalus kõrghariduse. Teadus ei jää suundumusi, mis toimuvad kaasaegses ühiskonnas. Igas koolis keskel ja gümnaasiumid on oma ressursside abil. Valik vormis kaugõppe on õpilase või vanemad (seaduslike esindajate) õpilane. Seda tüüpi koolituse tulevikus võib see kõik ilmuvad võrdne võimalus saada soovitud määral.