Didaktiline mängud

Harivaid mänge on üks tähtsamaid vahendeid haridusasutuste protsessi. Pärast beebi areneb peamiselt klassiruumis. Ja mida nad on mitmekesine, seda rohkem mitmekülgne lapse arengut.

On harivaid mänge, mis pakuvad tööd hariduse, arendada sensoorne. See plokk peaks sisaldama neid, kus laps pakkuda midagi liimi, õmmelda, pinevil helmed, mood või simuleerida.

Muidugi, me ei saa öelda, et selline harivaid mänge mõjuta ainult ühe konkreetse pool õppeprotsessi. Muidugi tunni ajal õpib laps paremini mõista kõnet täiskasvanu, kes esimesena lugeda või öelda poiss tööd, arendab kavatseb oma näitlemisoskusi. Mitte viimane koht on hõivatud ja tuntus põhiomadused erinevate materjalidega.

Väga kiiduväärt, kui täiskasvanud ei piirdu klassiruumis ainult käsitsitöö protsess ise, ja tundma suheldes lapse, paludes teda, kui leiad ühe või teise materjali, sest see on ka võimalik kasutada.

Näiteks kui õmblus on kasulik tutvustada lapse valmistamiseks kangad, öelda, kuidas kasvatada puuvilla ja linasest kui toormaterjale ei koguta, et lõime ja siis kootud kangast.

Eraldi äramärkimist peaks olema selline hetk kaasates lapsi end valmistamiseks didaktiline mänge. Lase oma lapse tulla lugu ise ja tingimused tuleviku meelelahutus, korja vajalikud materjali tootmiseks, joonistada või kitsenduse pilte.

Eraldi üksuse on mängud, mis põhineb teadmistel maailma või toodavad käitumuslike tegur hostel. Need on harivaid mänge nagu "Traffic", "Mis oleks", "Shop", "Zoo", "Loomad", "Mis meil sees." Püüdlused neid, omandab laps teadmisi, mis on kasulik teda hilisemas elus. Ta moodustab seost avaliku elu loodusnähtustest maailmas ringi.

Didaktiline mängud arendamiseks kõne võib jagada töölaua trükitud ja verbaalne. Endine omakorda võib jagada sorte bingo, doomino, kaardi ja "töötab", mis kasutab mänguruum, kiibid ja täringud.

Mängib oma lapsele, siis ei tohiks olla piiratud nende mängureeglid, mis pakub oma looja. Kui loovust täiskasvanud oleme täiesti võimelised mitmekesistada protsessi oma tingimusi.

Näiteks kaardimäng võib üks kord nimega "Pick up paari", ja teine kord - "Mis peidetud pilt?". Järgmine kord, kui mõni täiskasvanu võib leida puzzle iga kaart. Lase laps, vastuseks mõistatuse, vaikselt panema pildi, mis tema arvates võib olla vastus.

Harivaid mänge sõnadega on keerulisem. "Milline sõna algab tähega" väetid saavad pakkuda mängu või "Mitu silpi sõna." Samuti on asjakohane kasutada kaarte pilte.

Rohkem "Keerukad" lapsed saavad kiirenemist paari kaarte, mis kujutab sõnad-homonüümid. See on väga põnev kogemus, mis arendab see, täitub sõnavara ja arendab areneva isiksuse ja armastus huvi vene keele.

Väga paljud homonüümid! Näiteks sõna "võti" (mis avab luku) ja "võti" - vedru; "Shop" selles mõttes, et "pink" ja "store" - väike kauplus; "Tila" kannu ja "nina" on vähe nägu beebi.

Esimesed katsed on lahendada mõistatusi on ka väga kasulik ja põnev. Ja laste ristsõnu piltides ei tea, kui hea!

Nagu lapsed ja muusika ja harivaid mänge. Määrab stseeni pildid "Arva laulu" lapsed saada mitte ainult meeles pidada teatud laulu, kuid laulda ta. Saate keerulisemaks tingimused mängu, paljastades lihtsalt pilt ja pakkuda laulma laulu, mida näidatakse. Näiteks vaadates pildi kuusk, lapsed tingimata mäleta "The Forest kasvandikud jõulupuu", "Little jõulupuud talvel külm," ja paljud teised. Aga kui ta nägi pilt rebane, keegi laulda "Kui jäine talv", ja keegi ei mäleta laulu cartoon rebane "Burenka Anatoli Maslyonkin".

Raskem on mäng, kus lapsed on ära arvata laulu häälestada. Sel juhul täiskasvanu või ta strums tema muusikariista või sisaldab "miinus", Internetist allalaaditud või lauluhääl.

"Käigu" sündmus crooning hääl helinad raskendada mängureegleid nii, et kui õiget vastust läheb laps. Lase laps proovida ise laulda oma lemmik laulu ilma sõnadeta!

Täna müügil on paljude elektroonilised muusikariistad. Esimesed sammud õppe lugeda ja kirjutada muusikat väga huvitav teha nendega.

Iga mäng võib muutuda didaktiline kui korralikult seada eesmärke ja tulla alusel käesoleva või natuke muuta tingimusi. Lõppude lõpuks, isegi kõige muistse "klassikaline" võib nimetada didaktiline mängida, lapsed arendada oma füüsilist vormi.