Kesätyö: bibliograafia, 9. klass

Mis algusega suvekool töö on lõpetatud ja õnnelik lapsed saavad kolme kuu vaba aega. Aga see ei tähenda, et võite unustada uuringu kuni esimesel septembril. список литературы, и 9 класс в этом не исключение. Igal aastal suvepuhkust anda õpilastele kirjanduse loetelu, ja 9. klassi ei ole erand.

Lugemine klassis 9

9. klassi peetakse lõppfaasis põhikooli. Pärast laste veel koolis ja teine on jätkata oma haridusteed erikoolides.

включает в себя множество больших и серьезных произведений русских и иностранных авторов. Viited 9 klassi kuuluvad paljud suurte ja oluliste teoste vene ja välismaa autorite. и запомнить весь необходимый объем за учебное время просто невозможно. Loe ja meelde jätta kõik vajaliku mahu koolituse aeg on lihtsalt võimatu. список литературы на лето для 9 класса. Seega õpetajad alati anda õpilastele kirjanduse loetelu suvel 9. klassi.

9. klassis tunde kirjanduses uuritud töid vene luuletajad ja proosa kirjanikud XIX-XX sajandi ja välismaa kirjanikud.

XIX веке. Suur osa kirjandusest vajalik lugemine, kirjutatud vene kirjanikud XIX sajandil. See on tingitud asjaolust, et selle aja jooksul on olnud palju tööd klassikaks saanud, mitte ainult Venemaal, vaid ka välismaal. Lõppude lõpuks, nad kirjutasid oma hävimatu loomingut Pushkin, Lermontov, Tšehhov, Turgenev ja paljud teised sel ajal.

Kohustuslik kirjandus

включает в себя в первую очередь множество произведений отечественных писателей-классиков. Summer nimekirja viited klassi 9 kuuluvad paljusid esimesi tükki kodumaiste klassikalise kirjanikud. Kõik tööd esitatakse kohustuslik lugemine, käsitletud klassiruumis. Paljudele neist kirjutada esseed.

включает в себя много произведений русских и зарубежных классиков. Loetelu kirjandusteoste 9. klassi sisaldab palju töid vene ja välismaa klassikat. А. С. Пушкина и его знаменитый роман в стихах «Евгений Онегин», А. С. Грибоедова с его комедией «Горе от ума», А. Н. Радищева - «Путешествие из Петербурга в Москву», М. Ю. Лермонтова с романом «Герой нашего времени», Н. В. Гоголя и его великие и незаконченные «Мертвые души». Nende hulgas on A. S. Pushkina ja tema kuulsa romaani salmis "Jevgeni Onegin", A. S. Gribojedova tema komöödia "Häda alates Wit", A. N. Radischeva - "Travel Peterburi Moskvasse" M. Lermontovi romaan "Hero meie aja" ja N. V. Gogolya ja tema suur lõpetamata ja "surnud hinged".

"Jevgeni Onegin" - üks kuulsamaid teoseid A. S. Pushkina, kus oli isegi lavastatud ooper. Selle protsessi uurides selle uudse salmis, saate lisada katkendeid ooperi klassiruumis, et mõista paremini.

Nende teoste, saate isegi hoida lugeja päevik, mis lühidalt kirjeldada maatükk, nimekiri peategelaste, andes neile omadusi. Päevik paremini meeles vana ja oleks lihtsam tulevikus kirjalikult esseesid ja testid.

Samuti on lugeda teostes A. N. Ostrovskogo, L. N. Tolstogo, F. M. Dostoevskogo, I. S. Turgeņeva, M. A. Bulgakova, M. A. Sholohova. включает также рассказы А. П. Чехова и А. И. Куприна. Viited 9 klassi kuuluvad ka lood A. P. chehova ja A. I. Kuprina.

Vastavalt toote Bulgakovi "Heart of Dog" sama nime filmiti. At kirjandustundides võib jaotada aega ja seda vaadata. Pärast vaatamise, on soovitav, et arutada, mida nad nägid, et võrrelda raamatut ja film.

« Матрёнин двор» и И. А. Бунин - «Темные аллеи». Kohustuslik lugemine 9. klassis programmi A. I. Solženitsõn lugu "Matryona" ja I. A. Bunin - "tume alleede".

Väliskirjanduse õppekava esindaja tööde William Shakespeare, JD Salinger, Hemingway ja zh. B. Molera.

Kooliväliste lugemine

Ülaltoodud autorid ja teosed on Kohustuslikuks lugemiseks, kuid tuttav vene ja välismaa kirjandust, see loetelu ei ole piiratud. Et paremini tundma õppida tööde suur klassikat, on anda aega ja loe raamatuid. Üks neist on riigikassa üliõpilane teadmisi, rikastades.

Kooliväliste Reading aitab avardada silmaringi, arendab kõne- ja kirjakeelt Sõnavara. 9 классом список литературы можно пополнить такими произведениями, как «Севастопольские рассказы» Л. Н. Толстого, «Роковые яйца» и «Дни Турбиных» М. А. Булгакова. Seega, enne 9. klassi lugemise nimekirja saab täiendada selliste teoste nagu "Sevastopol Stories" L. N. Tolstogo, "Saatuslik munad" ja "Days of Turbin" M. A. Bulgakova.

В. В. Маяковского. Samuti ei unusta luuletusteni A. S. Pushkina, N. A. Nekrasova, K. Batyushkov, A. A. Ahmatovoy, Blok, SA esenina, M. I. Tsvetaevoy ja B . Majakovski. Mõned tööd on pähe õppida, nii ettevaatusabinõu on seda teha eelnevalt ja säästa väärtuslikku aega õppeaastal.

Väliskirjanduse lisalugemiseks

At kirjandustundides sageli korraldada õppekavavälise lugemine, pakkudes õpilastele valik lugenud ühtegi tööd. Hiljem võib ta määrata tööde või arutada lugemise klassiruumis. Väliskirjanduse on rikas suure tööd, nii et ärge unustage seda.

Enne 9 klassi nimekirja raamatuid lugedes suvel saab täita kuni tööde Victor Hugo, Shakespeare, Balzac ja R. Bach.

Kas mul on vaja lugeda raamatut suvel

Paljud inimesed arvavad, et see ei ole vajalik, et saada tööd suveks ning selle maht. Tundub, et suvel on vaja teha paus õppimise, mida veel lugeda? Tegelikult töö suvel - see ei ole kiusamine õpetajate, vaid pigem abi õpingutes. Nende toodete loetelu, mida on vaja osata klassi 9, on väga suur, ja lugeda kõik see ainult ajal väga raske reserveeritud uuring.

Seega, nii et sa ei istu raamatuid öösel, püüdes võitma ühe öö töö kooliaasta jooksul on vaja lugeda suvel.

Kuna aega lugeda kõiki seatud ja ärge unustage

Lugeda kõiki komplekt raamatuid peaks tegema igapäevaellu lisada kohustusliku lugemise punkt. On võimalik eraldada paar tundi päevas. Soovitav on teha pliiatsijooneta raamatus, hoida silma, märkides selliseid olulisi tegureid nagu omadusi peategelaste, autori suhtumine kangelane töö. Need märkmed aitab tulevikus säästa aega ja kiiresti meenutada raamatu sisule.

могут помогать детям в этом деле. Vanemad võivad aidata oma lapsi selles küsimuses. Aga see ei ole vajalik range kontrolli lugemine, muutes selle prinudilovku. See peaks tooma õpilast rõõm, sest ainult sellisel juhul on see hea. Perioodiliselt, võite küsida teismeline, mida ta loeb raamatut ja ta kavatseb loe. Siis küsi lühidalt jutustan lugu, küsida, mis juhtus tema arvates toote, meeldis raamat või mitte. See viis katsetamine aitab üliõpilane õppida paremini ja mäletan lugeda ja muuta lugemine põnevaks mäng.

järeldus

Lugemine - suurepärane kingitus, mis on antud ainult inimestele. Mis siis, saate vaimselt liikuda minevikku, õppida elu erinevaid inimesi, sukelduda keerises üritusi. Reading aitab arendada kujutlusvõimet, laiendab sõnavara ja lõpetab teadmisi.

Nii et ärge võtke seda ebameeldiv kohustus. Igal juhul on veel lugeda kohustusliku kirjandust. Nii et miks mitte võtta lugemist kui lõbus suvel lõbus?