Uimastite kuritarvitamise õpikeskkonna. International Day narkootikumide kuritarvitamise vastu

Probleem uimastitarbimise on üks tähtsamaid tänapäeva maailmas. Ma ei liigu see ja Vene poolel. Riigi kasvab pidevalt mitte-meditsiinilised psühhotroopsete ainete ja eriti noored ja noorukid.

Olukord on nii äge, et eeldab aktiivset ja otsustavat tegutsemist. Ja algfaasis võitluses see probleem on, et vältida ravimi kuritarvitamise õpikeskkonna.

Probleemi põhjus

Teismelised narkomaania võttis selle leviku tõttu mitmetahuline kriis avaliku elu, mis on haaranud meie riigis. Põhjuseks on see probleem ka:

• ebastabiilne sotsiaalsed ja majanduslikud tingimused elanikkonnast, põhjustades ebakindlust tuleviku, hävitatakse tavapärased ja traditsioonilised ideaale;
• tõusev kuritegevuse;
• sõda;
• devalveerimine inimelu.

Narkomaaniaennetamises ja kooli

Peategelane tunnused on moodustatud juba varases lapsepõlves. See eelkooliealistele ja algklasside lastele. Selle aja jooksul lapse on oluline õigus mõju. Kõik õppinud veidi inimõiguste ja ta viib läbi oma elu. Üks osa õppeprotsessi peaks olema Narkomaania ennetamise kohta õpikeskkonna. Kahjuks praegu narkomaania seotud psühhotroopsete ainete kuritarvitamise, on saavutanud epideemia mõõtmed. Lisaks esineb pidev edasist levikut seda nähtust.

Seetõttu Narkomaania ennetamise kohta õpikeskkonna on ülimalt tähtis. See pakub terve rea meetmeid, et ära hoida selle nähtusega.

Narkomaania - eriline riik kui inimene on pidevalt mõelda annuse ja otsib kõrvaldada oma vaimse ebamugavustunne. Sest eufooriatunne inimesi läheb midagi teha. Neid on lihtne väljuda piire moraalinorme, hävitada nende peredele, teinud ühtegi kuritegu, sealhulgas mõrv. Kõik huvid sõltlane piirdub tootmise ja hilisema kasutamise psühhotroopsete ainete. See on põhjus, miks tema suhtlusringkonna on reeglina ainult antisotsiaalne isiksus. Ettevõte püüab tagasi need inimesed normaalset elu ja kasvu vähendamiseks narkomaania.

Oluline roll selle ülesande anda kooli. Uimastite ja uimastisõltuvuse noorukite seas on väga oluline. See ei ole üllatav. See noori enamasti ohvrite sõltuvused. Uimastite kuritarvitamise õpikeskkonna eesmärk mõjutada teket lapse enda arvamust. Teismeline peab olema selge ettekujutus psühhotroopsete ainete ning nende mõju organismile, samuti mida nende kasutamise tagajärgi kannab.

Võitlus narkomaania koolis on esmane tõkendi. Selle eesmärk on töötada lastega, kes ei ole kogemusi saada psühhoaktiivsete ainete. Ülesanne on õpetajate luua isiklik puutumatus noorukid, mis on suunatud võitlusele esimese doosi.

Tänapäeva maailmas kogu aeg inimesed veedavad elatist. Kui vanematel jälgida muutusi laste käitumist ja välimust Ohusignaalile. See probleem endale õpetaja, sest enamik nende aktiivne aeg laps veedab koolis.

õpetamise põhitõdesid ennetamise

Võitlus narkootikumide seinad õppeasutus on seadnud endale ülesandeks moodustumine teismeliste ja noorte täiskasvanute järgmised:

• universaalsete väärtuste;
• oskusi ja teadmisi psühholoogilise kaitse osalemist antisotsiaalne tegevus;
• tervislik eluviis.

Esmane Narkomaaniaennetamises koolides on keskendunud mitte probleem ise ja selle tagajärgedest ning avamise ja isiksuse arengu ja vaimseid ressursse, samuti aidata noor mees oma enese identiteedi. Kooli eesmärk on õpetada õpilasi, et nad saaksid iseseisvalt tegeleda oma elu probleeme ja psühholoogilisi raskusi võtmata narkootikume. Ja see on ainult võimeline vaimse tervise ja isiksuse arengut.

Modern uimastivastase koolitus

Varem pedagoogilise ennetava esindatud lapse hariduse teatud proove ja standardeid käitumist. Täna ei piisa. Praegune uimastivastase koolituse eesmärk on luua paigaldus, et lapsed peaksid moodustama oma. Kuid töö eest Narkomaania ennetamise on kõrvaldada vastupidine mõju suurenenud huvi. Teisisõnu, teavet, mida edastatakse õpilast, tuleb valida selliselt, et mitte provotseerida otsing aktiivsus lapse ja mitte äratada temas soovi kontrollida andmete õigsust oma kogemusi. Esitatud andmed mõju kohta erinevate ravimite kohta inimkeha ei tohi osutada tõenäosus surma. Vastasel korral võib see põhjustada lapse tegeliku tegevuse enesetapu.

Eesmärk ennetusmeetmed on luua isiklik puutumatus esimese doosi mitte ainult tasemel arusaamist, vaid ka tasemel emotsioone ja tundeid riigist alateadvuse. Kuidas saavutada selline tulemus? Selleks tuleb sisestada igapäevases protsess pedagoogilise töö elemendid märkamatu mõju õpilastele.

Basic oskusi

Narkomaania ennetamise koolides on kujundada õpilase:

• oskusi enesesäilitamise (mitte kogemata juua teadmata ravimeid, ei saanud passiivne suitsetaja, vältida kontakti narkomaanide);
• emotsionaalne tagasilükkamine nn narkootikumide käitumist (inimesed, kes kasutavad psühhotroopseid ravimeid, õnnetu ja haige, ja nagu neid alahinnatud);
• teadmine, et üleminek tekitada sõltuvust on kiire ja nähtamatu (mõned inimesed kord on piisavalt kasutada annus);
• enda hoiak, mis annab ülevaate erinevate huvide ja ehitada positiivseid suhteid teiste abita prillid või sigarettide;
• võime igas olukorras kaitsta oma seisukohta.

intervjuude läbiviimine

Loeng - on peamine sündmus Narkomaaniaennetamises õppeasutuses. Selle eesmärk on inimlik. Laste kuulata lugu uimastite ja nende ohtudest. Sageli aga õpetaja üritab kirjeldada riik, mis soovib katsetada inimene kasutab narkootikume. See juhtub, et mõned õpilased on keskendunud sellele. Kuulanud ära positiivse mõju ravimi neil on soov kogeda sellises seisundis. Sellepärast kaalumisel teema "vältimine narkomaania" spetsialistid pakuvad arutada küsimust arutelu vormis.

hoides homeroom

Ennetamine mõnuainete kooli tuleb läbi jõupingutuste kaudu õpetajatele. Üks viise, et õpetaja peaks oma relvi, et klassi tund. "Narkomaania ja selle kahjulikku mõju inimeste" - teema, mis tuleb kaaluda koosoleku ajal. Sel juhul on soovitav kutsuda politsei ja arstid. Nad veedavad lastele miniloeng kuidas kahjulikke ravimeid. See annab maksimaalse positiivse mõju korral.

Õpetaja tahes profiili võimalik täielikult ja iseseisvalt läbi viia sarnase tasemega tund. Narkomaania peaks olema peamine teema käimas arutelu. Seega on soovitav omada visuaalseid vahendeid. Plakatid narkomaania saab eelnevalt valmistada lapsed ise. Parema mõistmise probleemi tõsidusele, on soovitav näidata dokumentaalfilm või slaidid.

Carrying Päevateema

Kas pole üleliigne läbi tegevuse, et vältida narkomaania kooli hõlmav raamistik. Selleks, korraldada temaatilisi päev pühendatud probleem. Õpilased peaksid ka osalema korral. Nad võivad anda ülesandeks koostada joonised see oluline teema. Tulemuseks laste loovust ei ole valus küsida kooli psühholoog. Spetsialist saab täielikult hinnata õpilaste hariduse selles küsimuses ning selgitada välja lüngad teadmistes.

Töö koos vanematega

Suurim huvi tulemus hariduse ja lapse arengut peaks olema pere. Kuid enamik vanemaid kaaluda narkomaania kui individuaalset probleemi olemasolevate inimeste vahel. Sageli isad ja emad arvavad ekslikult, et ebaõnn, et inimkonna on psühhotroopsed ravimid, ei mõjuta nende laps. Mõnikord täiskasvanud elanikkonnast puuduvad põhioskused ja teadmised teemal. Samuti võimaldab teil lapse õigus toitev.

On neid vanemaid, kes tahavad varjata asjaolu, et narkootiliste nende laps. Nad anda oma lapsele spetsialistidele erapraksis, kuid need on süvendada veelgi probleem.

Eespool toodust võib järeldada, et osa Narkomaaniaennetamises laste hulgas läbi selgitav töö vanematel. Põhisuunad tegevuse on järgmine:

• perekonna loomist aktiivne suhtumine oma lapse narkomaania;
• ettevaatusabinõusid, et vältida esinemise sõltuvus;
• korraldamine ohutu keskkond, kus on talu ravimeid.

Peamine eesmärk töö õpetajad koos vanematega eesmärk tutvustada emad ja isad koos psüühilised omadused, mis on lastele kättesaadavad ning samuti selgitust õigest käitumisest ajal pere konflikt, määratlemata teen käitumist.

Õpetaja ülesanne on ka aidata vanematel mõista saadaval perekonna sotsiaalse ja keskkonna ressursse. See aitab lähedastele probleemide ületamiseks seotud suhteid. Kasutades neid teadmisi, vanemad ise määratleda strateegia ja suuna oma tegude eest.

Organisatsioon ennetavate uimastivastase töö lapsevanematega on asedirektor kasvatustöö, samuti kooli psühholoog, klassiõpetajad, sotsiaalse õpetajad ja õppejõud osalevad spetsialistid. Lisaks iga töötaja täidab oma ülesandeid protsessi. Seega esindajatel õppeasutuse jälgida ja koordineerida kõiki ennetustöö. Samal ajal, õpetajad, kes on intiimsem kontakt õpilaste ja nende vanemate, korraldada kooliväliste tegevuste ja katta probleem narkomaania klassiruumis.

See ei jää kõrvale ja kooli arst. Ta on oluline osa ennetava uimastivastase töö nõuandva punkt vanematele, õpetajatele ja lastele. Aktiivne toetus õppeprotsessi annab kooli psühholoog. See spetsialist muudab teostatav psühholoogilise abi õpilastele ja nende vanematele.

Organisatsiooni uimastiennetuse osaleda ja õpilaste omavalitsusorganid. Nad teostavad sotsioloogilised uuringud, luua vabatahtlike liikumise ja aktiivselt osaleda kõik uimastivastase tegevuse.

International Day narkootikumide

Nad toovad palju vaeva, et inimkonna psühhotroopseid ravimeid. Kuidas peatada epideemia sajandil? Sel on eriteenistuste. In austusavaldus kõigile, kes ei ole kummardas enne katastroofi ja püüab vältida see on paratamatu, et kõik maailma riigid tähistab International Day narkootikumide kuritarvitamise vastu. See toimub 26. juunil. See heaks sellel päeval ÜRO Peaassamblee 1987. See otsus tehti selleks, et tõendada, et rahvusvaheline üldsus on pühendunud elu ilma sõltuvust psühhotroopsete ainete.

Võitlus uimastite inimkond juba ammu. Võimalusi impordipiirangute Aasia riigid neid materjale nõuded esindajad 13 riigist nii palju tagasi kui 1909. kui nad tulid kohtumisel Shanghai Opium komisjon. Kahjuks probleem ei kao koos vanusega, see muutub üha pakilisemaks. Opium ravimid asendatakse raskemad tüüp, mis võeti kasutusele veeni. Häirivad on asjaolu, et koos tema leviku haigus muutub nooremaks. Vastavalt tervishoiuministeeriumi statistika, täna on 400000 narkomaanide Venemaal. Kuid eksperdid usuvad, et see arv on palju suurem.

Peaaegu kõik riigi suuremate ülikoolide üliõpilasi on teadlik, kes müüb narkootikume, ja kus saab võtta teise annuse ja 25% Moskva koolilapsed teatatud ülekuulamistel, et enne 15-aastaseks saamist püüdnud psühhotroopsete ainete.

Maailma kogemus näitab veenvalt, et piiravate meetmete ei aita peatada seda paha. Sellepärast loosung, et igal aastal paneb International Day narkootikumide kuritarvitamise vastu, ei ole keelatud. Näiteks 1999. aastal, kui oli kaetud sõnadega "Muusika vastu Narkootikumide" ja 2001. aastal - "Sport uimastite". Läbiviimisel International Day ÜRO pöörab erilist tähelepanu asjaolule, et õpetajate peredele ja lastele peaks tunnistama probleemi ja võtta kõiki võimalikke ennetusmeetmeid, et vältida selle levikut.