Millised tegurid mõjutavad elukutse valiku: kool, perekond, sõbrad, isiklik võimeid

Käesolevas artiklis me ei räägi, mida teha ja milliseid reegleid järgima, et tagada teie laps on otsustanud veelgi professionaalne orientatsioon. Praktilised nõuanded valides elutee siin leiate ka. Püüame nii palju kui võimalik esile mitmeid funktsioone, mis võivad häirida teismeline sellele väljakutsele, kuid mida keskkonnas on vaja ainult proovida neid vältida.

Igaüks meist vähemalt kord silmitsi ...

Võibolla, et valdaval enamikul juhtudest, igaüks meist ei võta tähtsaid otsuseid, lähtudes üksnes sõltumatu järeldused. Sageli me tuleme appi sugulased, lähedased sõbrad ja lihtsalt inimesed, kes mõjutavad meie elu ja tööd tervikuna. Sellepärast meie lahendused põhinevad kogemusi ja vaateid organisatsiooni esindajatega meie ümber, kelle arvates me hoolime.

Isik, kes on parim valik, on oluline, et teha objektiivne analüüs saadud teabe väljaspool ja sealt kujundada oma järeldused. Lähedased inimesed omakorda vaja edastada teavet kõige õigem ja veenev viisil, kes on kitsikus. Eriti kui see keegi - teismeline, et määrata kindlaks nende edasist karjääri.

Niisiis, millised tegurid mõjutavad ameti valikul? Allpool me uurime seda ja maksimeerida esile teema, mis on kasulik noortele alguses sõltumatu eluviisi ja nende vanematele.

Roll iseregulatsiooni professionaalne enesemääramise

Põhitõed elukutse valik on otsene silmside teema maailmas. See tähendab, et olulist rolli selle tee on tase vaimset teadlikkust inimese (meie puhul - teismeline).

Teisisõnu, laps peab suutma hinnata oma võimeid ja omadusi isiklikku mõtlemist eesmärkidega, sest määrab ise tulevikus. Nii teismelised tiitel "autonoomse mõtlemise" kaasaegse psühholoogia, nagu nad on ei keegi muu võib määrata iseseisvalt oma koha elus ja sellest tulenevalt tööjõu niši.

Selleks, et teada saada, kuidas inimene on võimeline otsustama selle olulise ülesande, siis on võimalik, et testida ameti valikul, mis oma tulemusi ja näidata inimese tasemel enesemääramisele.

Mõju perekonna tulevase elukutse

Sageli aga aastaselt 16-18 aastat, laps on veel võimalik nautida korralikult tase isemajandamise et ilma igasuguste probleemideta, et määrata oma tulevase tee põhitegevusele. Seega valik elukutse töötavad paljud pered põhineb ühtlustamine kollektiivse, kaaluga kõiki plusse ja miinuseid. see juhtub mõnikord selgesõnaliselt, mõnikord - nagu kaudne mõju lapsele.

Sageli vanemad ise märkamata lapse kehtestada teatud eluviisi, ja me ei saa öelda, et seisukoht karjääriteenuste (karjäärivalikut) on õige psühholoogilisest seisukohast. Kas see on tingitud oma puuduliku rakendamise või kuna seda teed - üldine valdkonnas (õpetajad dünastia, arstid, juristid). Üldiselt motiive valik elukutse on erinevad. Aga see lähenemine viib asjaolu, et isik valib ei meeldi: töötavad armastata töö või - mis veelgi hullem - ei ole selle või selle kutseala ei ole eelsoodumus.

Arvamus oluline aspekt valige teed

Millised tegurid mõjutavad ameti valikul, kui teismeline on piisavalt küps, et teha oma saatusliku otsuseid? See on õige, arvamust eakaaslased ja sõbrad. Kahjuks see probleem on olnud ühine aastaid (ja ei ole praegune) - lapse kasutamise teadliku valiku saa mõelda, mida toob talle naudingut või see on, mida ta on füsioloogilise eelsoodumus.

Üsna tihti valikut okupatsiooni põhineb banaalne soovimatus osa koos lähedaste sõpradega. Teismeliste keskkooli lõpetamist - see on alati psühholoogiline trauma erineval määral. Seega, kui lähedane sõber tahab saada kuulsa arsti ja jättis oma kodulinna edasise hariduse, teie laps saab minna ainult teda, sest kaudsete hirm üksinduse. Selle näiteks olukord tõestab asjaolu, et vanemad peavad lüüa protsessi professionaalne enesemääramise lapse, kuid objektiivselt.

Ameti valikul õpilastele - mida on karta

Sageli igaüks meist vältida elada nn müüdid - stereotüübid, reeglina, võttes midagi pistmist tegelikkusega. See on suur ühekordne saadud teabe, mis koguneb aja jooksul ja ei pretendeeri rolli tõde selles või sellele küsimusele.

Seetõttu ameti valikul motiive põhinevad tihti need samad müüdid. Sageli juhtub, et teismeline (või ta vanemad, et mitu korda kahetsusväärne) ei ole selged andmeid konkreetse eriala. Selle tulemusena arvamust elukutse saab arendada vastavalt oma subjektiivse järeldused. Sarnaseid leide on midagi pistmist statistika, nii et laps läheb õppima eriala on ainult isiklik arvamus tema vanemad (ja mitte enam), on prestiižne, turustamiskõlblikke tööturul ja kasumlik.

Psühholoogiline plokid ja installida

Millised tegurid mõjutavad ameti valikul? Või pigem, mõned neist häirida, et seda probleemi lahendada võimalikult palju õigesti? See on õige - psühholoogiline plokid ja paigaldus teismeline, tema usalduse puudumine oma võimeid, hirmu ei ootustele vanemate või jäid eakaaslastega ühiskonna silmis.

Sageli on see tingitud asjaolust, et laps kardab ole skoor nõutav arv punkte lubamast oma valitud eriala ja kaotada terve aasta asjata. Nii sageli laste proovige valida varuvariant, eksameid erialast, mis on vähem populaarne õpilastele. Lühiajaliselt selline pilt tundub trahvi - teismeline õpib kaotanud aega. Siiski, kui te vaatate olukord veidi sügavamale, siis on kõik palju hale - purustatud saatus, armastata elukutse, noh, töö, mis toob mingit rõõmu.

Seetõttu on parem mõtlema, ja kas see kaotas aasta selline suur ohvreid?

Isiklik elu ja selle mõju valik tulevase ameti

Tänapäeva vanemad ei ole uudis, et lähemal 16-18 aastat, peaaegu iga teismeline juhtub esimene armastus, süda kogemusi, ning neid, ja draama. Alas, seal on nii palju teavet noored täna, et kui ta oli sellisel eas paljud neist mõtlema asjaolu, mitte tõusma, kui nende tulevase elukutse otsingul täiuslik pere õnne?

Kaal seriaalid, Internet ressursse, kirjandus - kõik see teeb meist mõtlevad teismeline üle, kas lubada oma lemmik asi olla õnnelik, mitte ainult tööl. Jällegi, sa tahad, et tagada kõigile, et kõik spekulatsioonid - lihtsalt üks müüt. Dr Dr tülisid ja advokaat - advokaat. Kas teie laps töönarkomaan, kui palju see antakse tööd - ainult aeg saab sellele küsimusele vastata. Nii et ärge isegi mõelda interaktsiooni isiklikku ja tööelu lapsega valides tulevikus kutseala.

Professor Klimov ja tema arvamus lahendus selle probleemi

Dr E. A. Klimov aastaid uurides küsimust noorukieas psühholoogia ja tööjõu orientatsiooni, et ta on oma arvamus, millised tegurid mõjutavad valikut teismeline elukutse.

Ta juhtis mitmel põhjusel, mis otseselt mõjutavad lapse enesemääramise seoses selle edasise tegevuse.

Esimene mängib rolli arvamust sugulased, kes vastutavad edasine elu lapsena kogukonna ja ise. Seetõttu trepil teguritest mööda Klimov, esimese etapi võtab nägemus vanemad.

Oluline roll vahetus keskkonnas teismeline - tema sõbrad ja seltsimehed, õpetajad, kellel on õigus mõjutada lapse valik on mõnevõrra väiksem kui vanematel pereliikmed.

Alles pärast lapse viivitamatu plaanid ja oma nägemust tulevasest professionaalne orientatsioon, soove ja pretensioonikusega konkreetse tegevuse. Ja viimane etapp mõju teismeline võttis võimu, ladu meelt, võime tegeleda konkreetse kutseala esindaja.

Nagu näete, psühholoogilisest vaatepunktist, test karjääri valik praktikas ei ole nii populaarne õpilastele. Kuna mõned inimesed arvavad alguses oma elutee selle üle, kas ta oleks soovinud valitud tegevuse pärast paari aastakümne kas ta anti tööle kergust.

Ja mõned statistika

Meie riigis on hästi arenenud infosüsteem toetuseks õpilast, nii et igaüks saab kohaldada nagu kolledži ja saada kokkuvõte faktidest vajalikud konkreetse eriala. Aga nagu praktika näitab, aasta aasta järel noortele valida tulevikus tee spontaanselt, ilma juhib mingi karjäärile orienteeritud nõu.

Tavaliselt kaks kolmandikku õpilast ei suuda otsustada, kuni viimase valikuga eriala, noh, ja ülejäänud on sügavalt veendunud oma seisukohti, mis põhinevad tihti arvamusi vanem ja saatjaskond.