Moral ja vaimne haridus õpilased - oluline teket isikupära.

Elutingimused täna kaasa asjaolu, et enamik vanemaid pea kulutama palju aega tööl. Selle tulemusena moraalne ja vaimne haridus koolilapsed perekonnas kaob tagaplaanile. On kahetsusväärne, et koolis hakkas ta vähe tähelepanu.

Õpetajad ja lapsevanemad peaksid püüdma mitte ainult anda lastele teoreetilisi teadmisi, vaid ka arendada neis lahkust, inimlikkus, armastus looduse ja teistele. Moral ja vaimne haridus õpilased peaks olema esimene prioriteet. Kuid üha enam, võrgu pop up rullid peategelased, mis on lastele ja nende väärkohtlemise eakaaslastega või loomad. Raske uskuda, et selline nad sünnivad. Lapsed muutuvad vägivaldseks hiljem ja kogu vastutus moraalne ja vaimne haridus õpilased peaksid puhata õlgadele täiskasvanutele, millest paljud on hetkel unarusse oma kohust.

Väärib märkimist, et paljud koolid kasutavad spetsiaalselt välja töötatud nende institutsioonide programmi vaimne ja moraalne haridus õpilased. Kuid kahjuks enamasti on ainult suur kõrge koolide ja rikkad pered. Sellistel juhtudel vanemad viivad oma kohustusi õpetajad, unustades, et nad peavad kaasa aitama selles protsessis.

Rakendamine nende programmide seinte tavakoolide toob kaasa täiendavaid kulusid: .. jaotamine koolis tundi, maksmise õpetaja töö jne See ei ole alati voorus, näiteks maakoolid, kelle eelarve on väga piiratud.

Moral ja vaimne areng õpilast on järgmised eesmärgid ja eesmärgid:

- teket lapse võimeid ja moraalse arengu vajadustele;

- tõsta moraali ;

- patriootilise kasvatuse (põhikooli ja gümnaasiumi õpilased);

- edendada sallivust ja austust teiste.

Mis pidev areng riigi majandusele edendada patriotismi ja uhkus oma riigi mängib olulist rolli. Selle taustal on moraalne ja vaimne haridus koolilapsed sageli tahaplaanile. Selline olukord on tekkinud sellest, et riik on huvitatud peamiselt hariduse põlvkondade, tunnevad poliitilist elu riigis.

Suurt tähelepanu pööratakse haridusele kodanik, kes armastab oma riiki ja on patrioot. Seetõttu programm patriootliku hariduse teenib arengu noorte kodanikuaktiivsuse kõige olulisem vaimne ja moraalseid väärtusi.

Moral ja patriootlik areng peab tulema esimene kui koolipoiss kasvatus. See on tingitud asjaolust, et ühiskond vajab uut tüüpi isiksus, mis on lahutamatult seotud tema saatust tulevikus Isamaa. See on eesmärk õpetajad ja vanemad lapse vostpitat patriotism ja kodakondsus. Ära unusta lapsed - meie tulevik.