Õppetunnid lastega kodus

Iga vanem tahab, et tema tütar või poeg olid kõige intelligentsemad, kõige vähem arenenud, kõige edukam. Igal linna on palju laste õppeasutused ja klubid, mis pakuvad klasside helbed varases eas. Aga omal saate kasvada natuke geenius, kasutades erinevaid meetodeid, millest on palju. Ja kõige kuulsam ja tõhus kuupäeva.

See on võitmas populaarsust meetodeid Maria Montessori, mis põhineb loomise põhimõte arenev keskkond ja mittesekkumise vanemad lapse tegevust. Abi täiskasvanu saab olla ainult pärast taotluse laps midagi. Kuid enamiku ajast ta lihtsalt vaatab. Seda tehnikat julgustab sind lastega töötada ainult oma vabast tahtest, ei sunni. beebi tuba elama nii, et ta valib, mida ta teeb. Esile konkreetseid valdkondi: sensoorne, praktiline elu oskused, matemaatika oskusi, keele arengut. Tehnika Maria Montessori on üks väheseid, kus saab läbi lastega klassidesse kuni üks aasta. Seda saab kasutada juba alates 8 kuud kuni 6 aastat.

Huvitav lähenemine õpetamisele lapsi lugema ettepanek N.Zaytsev. Tema tehnikat saab kasutada 1,5-2 aastat. Eelised õpetaja erineda klassikalise, need esitatakse kujul kuubikuteks kirjutatud koos laod (mitte silpide) servades. Neist beebi ja õppimise panna sõnu. Eripära seda didaktiline materjal peaks ka täidisena. Näiteks helitutena konsonandid kuubikud sisalduva puidust elemendid ja eritavad summutatud heli helilise ja - metallosi.

Ta juhib tähelepanu ja meetodeid loominguliste võimete arengut lapse, asutatud õpetajate Nikitin. See põhineb looduslike põhimõtteid, vabaduse, sportlikkus. Enamik mänge seda tehnikat on mõistatusi ja mõistatused. Alustage klasside lastega tema soovitatud 1,5 aastat.

Erilist tähelepanu õppeprotsessi tahes meetodil tuleks pöörata teket lapse kõnes. Probleeme, mis ei korrigeeritud aeg, võib põhjustada raskeid lugemine ja assimilatsioon

tähed vanemas eas. Kas üksikute kõneravi istungid lastega, aitab selgitada spetsialistid - logopeedid, psühholoogid. Vaadake neid 3 aastat vabatahtlik, sest see on selles vanuses saab "hääl break". Aga igal juhul, ei ole üleliigne vestlus lapse kohta ümbritsevate esemete ja nähtuste koostamise lugusid pilte, vaid avatud suhtlemist ja jutustamine.

Tegevused lastega vajab regulaarset, kuid see on väga oluline lapse meeleolu. Kui ta on gei ja suhelda ja mängud - julgelt edasi tava. Pole vaja sundida ja sundida midagi õppida, see on ainult jahutuse huvides. Sa peaksid ka edasi lükata klasside kui laps on haige või on kandnud mingit stressi, näiteks nakatamist või elukoha vahetust.