PMPC - mis see on? Pedagoogiline omadused PMPC. Kokkuvõtteks PMPC

Iga inimene oma elu läheb üsna palju erinevaid komisjonitasusid, alates hetkest, mil ta viibis juures haiglast. Järgmine, laps ootab komisjoni lubamise lasteaed, kool, ülikool jne Käesolevas artiklis ma tahan rääkida PMPC: mis see on ja miks see on vajalik lapse.

ümberkirjutus

Täna, palju sõnu või fraase rüselus leevendamiseks. Juhtus nii selles olukorras. Nii PMPC. Mis see on, st kuidas dešifreerida lühend? Täiesti see kõlaks nii: psühholoogilist, meditsiinilist ja pedagoogilise komisjoni (arutelu konsulteerimine). Tegemist võib olla loogiline küsimus, miks on mitmeid variatsioone kulus? See on lihtne: sa lihtsalt vaja vaadata, kelle suhtes see lühend kasutatakse. Kui räägite mu ema, et laps peab minema PMPC, siis on komisjon, kui me räägime arsti või õpetaja, kes kuulub viimane täht akronüüm PMPC tähistab konsultatsiooni.

eesmärk

Nii PMPC. Mis see on, st mille jaoks on see komisjon? Selle peamine eesmärk on määrata kindlaks lapse arengut, nimelt määrati kindlaks eri kõrvalekalded ning nimetada ravikuuri või taastusravi. Komisjonil on õigus konsulteerida vanematele küsimusi mitte ainult füüsilist, vaid ka vaimset arengut laps. Komisjoni liikmed peavad esitama konkreetsed järeldused ja soovitused edasiseks tegevuseks seoses lapse või rühm õpilasi. Samuti tuleb märkida, et töö saab PMPC jaoks erinev arv lapsi (üle 100,000).

struktuur

Oluline aspekt on ka osa PMPC. Komisjon koosneb erinevat tüüpi spetsialistid, samuti esimees (hariduse) ja tema asetäitja (enamasti tervishoiuteenuse osutaja). Koosseisu need eksperdid tuleks lisada komisjoni tuleb esitada: psühholoog, erinevaid arstid (nt lastearst, ortopeediliste, ENT, silmaarst jne), eripedagoogide (see võib olla logopeedid, surdopedagogs), sotsiaaltöötaja (ja sotsiaalpedagoog ), advokaat. Ka võib sisaldada erinevaid juhatuse liikmed tervishoiu ja hariduse.

On öeldud, et spetsialistid ei tööta iga ise, nn multidistsiplinaarne meeskond, kus kõik liikmed on omavahel ja lapse on suunatud üksnes spetsialist, kes hetkel on vaja. On oluline märkida, et lisaks alalistele liikmetele võib kutsuda ajutise komisjoni. Seega saab õpilane õpetaja, esindaja klassi komitee, nn viide isik, st üks õpetaja, kes saab vajadusel "rääkida" õpilaste tänu oma pädevusele. Miks on see nii suur PMPC? Komisjoni sellise struktuuri võimaldab lapsel (ja tema vanemate) tuleb uurida niipea kui võimalik, mööda kõik eksperdid ühes kohas. See kiirendab märgatavalt lihtsustab ja ühtlustab kogu protsessi.

ülesanded

Uuritakse edasi akronüüm PMPC. Mis see on ja miks see komisjon on vajalik? Väärib tähelepanu pöörata nii olulisel ajal, kui ülesandeid, mis on pandud enne ise eksperdid. Esiteks on see, et selgitada põhjused kõrvalekalded õpilane (oluline punkt, mis võib hiljem vältida tekkimist ja arengut Sellistel juhtudel). Komitee on kohustatud andma praktiline lahendus probleemidest õpilane (see on oluline, et sel hetkel häireid ei ole levinud teistesse õpilast).

See on kohustuslik komitee liikmetele otsustada, kuidas õppeprotsessi peaks toimuma õpilase (või rühm õpilasi), ja pakkuda erinevaid soovitusi tema vanemad või õpetajad õppeasutusi. Oluline on asjaolu, et komisjon peaks koostama tööplaani PMPC parandamise õppeprotsessi.

funktsioonid

Tuginedes eespool, on mitmeid lihtsaid funktsioone psühholoogilist, meditsiinilist ja pedagoogilise vahendustasu. Esimene on diagnostiline - selgitada põhjused, mis õpilane oli probleeme, kaaluda oma pere ja sõprus, vaadata teavet teda, tema talent ja potentsiaali. Järgmine on väga oluline funktsioon komisjon - on taastatud. Niisiis, spetsialistid peaksid keskenduma nii palju kui võimalik ja anda õpilasele erinevaid võimalusi sellest olukorrast välja: see võib olla optimeerimise oma õppeprotsessi, pere taastusravi, arsti jne Ja muidugi, kasvatuslikku funktsiooni, mis iseloomustab ka selline keha nagu PMPC.

tegevuse korraldamine

Kuidas see on võimalik korraldada tegevust käesoleva komisjoni? Niisiis, koosoleku sageli ei peetud regulaarselt ja vajadusel (sõltuvalt olukorrast või vastavalt valmisoleku õppematerjale probleem). Oluline on öelda, et kohtumine saab kokku panna kiiremas korras ja kõik, mis juhtub ajal komisjoni poolt kinnitatud sekretär eriaruandes. Kõik läbi vormis vestlus, mille spetsialistid on ette valmistada. Kohtumisel arutatakse erinevaid võimalusi optimeerida protsessi koolitus õpilane või õpilaste rühma, samuti anda esialgsed järeldused ja üldised soovitused esinevate probleemide lahendamisele.

Vormid komitee tegevuse

Huvitav asi on ka asjaolu, et kuju PMPC operatsiooni võivad olla erinevad. On öeldud, et seal on nii planeeritud (planeeritud) ning plaanivälise koosolekutel (eesmärk - hädaolukorras lahendus). Nagu esimest peame olema klassikaline vorm nende ettevõttes. See eelneb esinemise probleem, mille lahendamiseks komisjoni ja kogutakse. Eksperdid eelnevalt valmistatud samal koosolekul, on mõned järeldused ja soovitused.

Täiendatud versioon konsultatsioon, et kõik juhtub mäng, kus laps on palju lihtsam lõõgastuda. Järeldusi ja soovitusi selles versioonis sündmuste komisjoni antud hiljem. Samuti konsultatsiooni saab kokku panna "vääramatu jõud" režiimis, kui teil on vaja kiiret lahendust probleemile ja see ei ole hädavajalik. Tasub öelda, et kohtumine ise võib läbi viia nii individuaalne ja kollektiivne vorme, sõltuvalt sellest, kas soovite, et aidata õpilase või terve rühmaga.

lastest

Miks ja millal saab läbida PMPC koosolekul koolis? Seega uurimisel lapsi võidakse saata taotlusel vanemate või soovitusel organite haridus, tervishoid ja sotsiaalkaitse. Oluline on, et lapsel oleks komisjon saab ainult nõusolekul vanemad. Siiski on väike nüanss: luba ei nõuta, kui õpilane komisjoni poolt saadetud kohus. Sel juhul võib laps kontrollida juuresolekul nii või üks vanematest.

tunnusjoon

Kui laps on saadetud läbipääsu personali uuringu haridusasutuste, õpetamine on oluline dokument funktsioon PMPC. Siis õpetaja (või klassi liider) ei peaks mitte ainult juhtida tähelepanu puudustele laps, vaid ka anda üksikasjalikum ülevaade oma seisundit. Oluline on märkida, milline on raskusi, et kirjutada sellest, mida tegutsemisökonoomsuse, mis oli reaktsioon õpilane neile. See dokument ei tohi olla ainult negatiivne. Samuti on oluline märkida positiivseid aspekte lapse.

Funktsioon õpilase kohta PMPC võib lisada sellised andmed, kui mitu aastat veetnud koolis, suhe lapse, tema isikuomaduste (seltsivus ja kalle teadused, võime leida ühise keele klassikaaslastega), samuti on oluline esitada dokumente edusammude kohta erinevates teemasid.

Algoritm koostamise kirjeldused

Kuidas tõmmatud omadused õpilasele PMPC? Seega, see paber on teatud vormis, kus vaja näidata kõik vajalikud andmed. Alguses kirjutada nimi õpilane, institutsioon, kus ta õpib, klassi. Seesama teksti võib alata informatsioon, mida pere lapse, sest see ohutult mõned vormis hariduse vanemate järgi. Järgneb selgitus nüansse haridusalane tegevus lapse. Õpetaja peab rääkima, kuidas õpilane kiiresti ja täpselt võrdsustab teadmisi, mida tema väljavaated ja üldise arengu, kas see vastab teatud vanuses.

Järgnevalt on üksikasjalikum selgitus peamiste õppeainetes. Kui see on esimene teehöövel peaks kirjeldama, kuidas lapse teab matemaatika, kas on võimalik lugeda, kirjutab. Kui see on keskkooli õpilane, selgitus on rohkem levinud. Tuleb öelda, millises teemasid on kalduvused, mis on kõva ja raske uuring. Erilist tähelepanu tuleb pöörata protsesside mõtlemine, eriti mälu, muid oskusi. Samuti on väga oluline, et saada emotsionaalset ja isikuomaduste üliõpilane. Vajadusel proovi omaduste PMPC Õpetaja võib metoodikas Center, kus ta peab esitama täieliku teabe käesoleva dokumendi, samuti õiget vormi pärast selle valmistamist.

uuring

Lapse suunatud PMPC saab läbida arstlik läbivaatus. Selleks kaasatakse spetsialistid nagu silmaarsti, kõrvaarst, neuroloog, psühhiaater ja psühholoog tingimata. See meditsiinilise aruande konkreetse lapse tehakse poolt otsuse arstid. Psühhopedagoogiliste uurimine peaks esile erinevaid psühholoogilisi omadusi õpilaste arengut (suhtlemisoskus, iseteenindusega milline hasartmängudest, jne).

Eelkooliealised

Enne kooli laps peaks olema suunatud uuringu komisjoni kirjeldatud. Selleks vajab ta vastust jaoks Koolieelik et PMPC, mis peab andma lasteaiaõpetajate kus varem uuritud poiss. See võib saada keskne element, milline laps uurimist. Kuid komisjon ise peaks kindlaks määrama lapse koolivalmiduse - taseme määramiseks oma vaimse, emotsionaalse ja füüsilise arengu, sest laps vajab praeguses etapis on juba teatud teadmisi maailma, on vaimukus ja põhjal loogiline mõtlemine, võime meeles pidada. Ta peab suutma kontrollida soove keha, ise korraldada. Kui laps on juba keskkoolis, peab komisjon kindlaks põhjused, mis tal oli teatud raskusi. Kohustuslik jälle on funktsioon PMPC (1 klassi, teise või viienda - ei ole nii oluline, andmete seal ikkagi umbes sama), alusel, mille komisjon saab juhtida esialgsed järeldused kohal.

dokumentatsioon

Kui õpilane vajab uuringu PMPC, peaksid teadma, et vanemad peavad kokku panna paketi teatud dokumente. Iga eriline see olla erinev, kuid kindlasti ka koopia sünnitunnistus, koopia vanemate passi, dokumendi, mis kinnitab elukoha õpilase erinevaid pabereid, mis kinnitavad, näiteks puude - nn tsiviil komplekt. Õpetajad vajavad ka kit, mis sisaldab paratamatult lapse funktsioon PMPC, fotokoopia õpilase isiklike asjadega, siis võib tekkida vajadus anda mõned töövihikud (eriti algklasside).

Vajalik ja meditsiiniliste dokumentide nagu ekstrakt lastearst, samuti sõlmida arstliku. Erijuhtudel võib tekkida vajadus, näiteks audiogrammmy (kui laps on kuulmislangus) või eriliste järeldusele sellise haiguse nagu ajuhalvatus.

Koosoleku protokolli kohta PMPC

PMPC oluline dokument on protokoll ise, mis tuleb registreerida kõik, mis juhtus koosolekul. Nii, see on oma tüüpvormi. See algab kuupäeva ja loetelu kõigist need spetsialistid, kes olid kohal samal ajal (nime ja käsitsi). Järgnevalt on päevakorras, mis kirjeldab lühidalt kõik, mida arutada. Põhilised ja kõige olulisem osa protokoll - kirjeldus läbipääsu koosoleku (salvestatud peaaegu kõik, mida öeldi). Sõlmida protokoll komisjoni otsus oma ettepanekute ja soovitustega. Lõpus kõik salvestatud allkirja esimees ja sekretär. On öeldud, et protokoll ise on avalik dokument, see on pikka aega säilinud arhiivides.

järeldus

Väga oluline dokument on järeldus PMPC. Et see sisaldab kõiki uuringu tulemused, mis võib olla ametlik põhjus õpilase suunas haridusasutuste eritüüpi. Seejuures komisjoni liikmed on kohustatud pidama konfidentsiaalsuse. Kui vanematel ei ole nõus komisjoni otsusega, võib neid õigus asendamise mõned eksperdid (kompetentsi, mis nad on kahtlusi), ja valige muu ekspert institutsioon. Vajadusel komisjoni otsuse võib vaidlustada kohtus (tsiviilmenetluses). Samuti tuleb öelda, et ainult sõlmimist PMPC (linn, linnaosa, piirkondlike) annab aluse tõlge suunas või lapse hoolekandeasutuses.

joonistus algoritm

See peaks näitama, et dokument, kui sõlmitakse PMPC on fikseeritud, see ei ole vabas vormis. Niisiis, alguses on üldine järeldus on arutelu seoses konkreetse õpilase. Seal on väike toimiku lapse (nimi, õppeklass, õppeasutus, kodune aadress), siis järgneb punkt, kui põhjus pöördumisest PMPC, siin võib ka kaebusi vanemate või pedagoogikaüliõpilaste, mitte vähem tähtis on arvamusel klassijuhataja selle lapse kohta. Lisaks dokument lisatakse eraldi sõlmida erinevaid spetsialiste, kes viis läbi uuringu. Lõpus üldine järeldus tundub konsultatsiooni ja nõuandeid selle liikmed. Kõik fikseeritud allkiri ja tempel.

Ekspertide järeldused

Nii oli esitluse PMPC, õpilane on läbinud kõik testid lõpus iga ekspert andis oma arvamuse. Üldisele järeldusele tingimata seotud järeldusele psühholoog, kes öelda, ja psühho-emotsionaalne areng õpilase, inimestevahelised suhted, samuti muid olulisi aspekte arengut. Tema järeldus peab esitama õpetaja, kes annab lühikirjeldus õpilane, mis põhineb tema esitus erinevatel teemadel. Sellised dokumendid on koostatud ja lastearst konsultatsiooni, võib esinda tingimata Logopeed või teised spetsialistid (sõltuvalt probleemi lapse).

Dokumendi iga spetsialist tingimata on selline toode nagu soovitused, mis peavad olema märgistusel loetletud viisidel lahendada olemasolevaid probleeme igal üksikjuhul.

järeldused

On aegu, kui laps saadetakse komisjonile kõrgemal tasemel. See võib juhtuda, kui kohal moodustatud PMPC ei tulnud ühehäälse otsusega. See areng on võimalik juhul, kui vanemad ei nõustu komisjoni otsusega ja ei kavatse nõustuda. Sel juhul PMPC lahendus saab üle või piirkonnakohtu vahendustasu. Alles pärast täiendavaid uuringuid järeldusele saab tagastada õppeasutusse või anda vanematele.