Sünnieelne ja sünnijärgne areng lapse

Soov on lapsed peaksid olema mõtestatud mõlemalt vanemalt. Rase ema on kasulik mitte ainult teada tulemas muutus keha, vaid ka lugeda võimalikult palju teavet sünnieelse ja -järgse arengu beebi.

enne sündi

Prenatal või postnataalse arengu, mis kestab keskmiselt 280 päeva (40 nädalat), tavaliselt jagatud kolme etappi:

• Algstaadiumis. See on esimese nädala arengut viljastamisest embrüo implantatsioon limaskestas emakas.
• Algusjärgus. Järgmise seitsme nädala on moodustamine kõik süsteemid ja organid. Basic toitumine laps on ainete tarnitud ema veres. Kolmandal nädalal paneb veresooned, pronephros (pronephros) ja süda. Pärast veel seitse päeva, lõpetatud teket maksas, mao-, kopsu-, kõhunäärme-, endokriinnäärmed, samuti primaarse neeru Primordia käte ja jalgade. Viiendas nädalal embrüo areneb kopsud ja bronhid, moodustunud pärasoole, põie. Kahe nädala pärast toimub intensiivne kasv pea, näete silmad ja kõrvad, sõrmed ja küüned.
• Loote staadiumis. Alates üheksanda rasedusnädalast kuni sünnituseni, laps on kaalus juurde ega kasva suurus, jätkab küpsemise ja süsteemide arendamine ja elundeid.

Kontserdid klassikalise muusika

Alles hiljuti idee kaaluda lapse vanusest alates eostamisest tundus täiesti hull, kuid täna teadlased on sätestatud ole nii skeptiline.

Uuringud näitavad, et laps saab õpetanud ema üsas. Parim viis stimuleerida embrüo mängib klassikalist muusikat.

Peaaegu kohe pärast rasestumist hakkab arenema helbed aju ja arv ajurakke moodustatakse lõpuks viienda kuu, mis on sama kõigi sünnitusjärgsel perioodil. Suurenenud sünnieelse arengu rakkude kaudu rakk-rakk ristmikud.

rakkude stimulatsiooni kaudu klassikalist muusikat suurendab tõenäosust intelligentsuse arengu. Lisaks sünnitusjärgsel perioodil nagu lapsed on lihtsam õppida ja isegi hakata rääkima paar kuud varem kui eakaaslased.

pärast sündi

Sünnitusjärgne nimetatakse aega sünnist surmani. Pediatrics on nõustunud eraldama järgmiste etappide kohta postnataalsele arengule:

1. Esimene kuu pärast sündi - vastsündinu perioodi.

2. Alates teisest kuu aastas - lapsekingades.

3. teisel eluaastal - hiljem lapsepõlve.

4. kaks kuni kuus aastat - noorim laps vanuses (eelkool).

5. 6-10 aastat (tüdrukud) ja 6-12 aastat (poistel) - õppeperioodi.

esimese kuu

Esimese 28 päeva elu laps on kardinal muudatusi. Me üksikasjalikult selgitada funktsioonide kohta vastsündinu perioodi:

1. Füsioloogilised kaalulangus. Lastearstid öelda normaalne kaalukaotus kuni 10% esimese viie päeva jooksul.
2. Kohe pärast sündi, beebid on otsing, imemine, haarates refleks ja mootor.
3. Esimese elukuu lihased on heas korras ja keha hakkab automaatselt loote seisundit. Hypertonus kaovad tavaliselt kaks või kolm kuud.
4. Arv roojamist sõltub sagedusest söödas. Esimesed kaks päeva soolestiku seisab mekoonium.
5. Enamiku ajast beebidele kulutada unistus - neid saab magada kuni 22 tundi päevas.

Eraldamine ema ja laps sünnituse ajal, muidugi mõjutab psüühiline seisund beebi varase postnataalse perioodi. Siiski, säilitades pidevas kontaktis, selles etapis toimub ilma tõsised tagajärjed.

Nagu toidu, WHO ja pediaatrite üle maailma usuvad rinnapiimas on ideaalne dieet, eriti imikutele. Arv ja sagedus söödas on parem jätta äranägemisel last.

Alates kuust ühe aastani

Kujutage ette, milline raske ülesanne ees lapse esimesel eluaastal. Alguses beebi õpib hoidke oma pea, siis roomata ja istuda, ärkama, mine, haarata objekte. Kihistu motoorsete oskuste lastel sünnitusjärgsel perioodil arengu võimaldab neil saada nii palju teavet maailma.

Esimesed katsed hõivata ja hoidke objekti ilmuvad juba 3-4 kuud. Selliste koolitus ülikond valguse ja lärmakas kõristid. Selles eas lapsed hakkavad mõistma seost teatud liigutused ja areneva samal helid.

Umbes 6-7 kuud beebidele avada sõltumatu viis liigub kosmoses - indekseerida. Mõne aja pärast nad üritavad üles oma jalad ja võtma esimesed sammud, ja aktiivne osalemine täiskasvanute tingimata kasu see keeruline protsess.

Lõpus lapsekingades laps üritab jäljendada täiskasvanute manipuleerides objekte: toob tassi oma suu, rullides masin, koputab trumm.

kaks aastat

Esimesel eluaastal beebi seotud tema ema, kuid areng sünnitusjärgsel perioodil, lisab enesekindlust. 12 kuud laps on juba võimeline kõndima ja pingutab sõltumatust. Vanemad on üllatunud, mil laps lõpetab esitama oma tahet ja muutub inimene oma soove.

Lapse arengut jooksul hilinenud lapsekingades kaasneb teket iseloomu ja on väga kiire tempo. Little uurija rahulik ainult aeg magada, ja kõik ülejäänud ajal ta lihtsalt ei istu veel.

Kuni kaks aastat lapse koguneb passiivne sõnavara ja õppida mõistma kõnekeelt, et mõne aja pärast hakkavad ütle oma.

Ei ole saladus, et lapsed saavad arendada eri viisidel. Siiski on juhtumeid, kus põhimõte "kogu aeg" on parem mitte kasutada sünnitusjärgsel perioodil. Kindlasti konsulteerida arstiga, kui laps pärast poolteist aastat ei ole alustanud jalgsi või mängides lihtne mänge, pärast kaks aastat ei saa öelda sõna või ei reageeri pikka puudumisel ema (hooldaja täiskasvanud).

3 kuni 5 aastat

Postnataalsele arengule laps kaasneb sageli kriisiolukordi ning esimese järgmise kolme aasta jooksul. Asendada positsiooni "me" on sõltumatu "I", mis muudab suhtumist kõike ümber beebi. Selle asemel, et maailma objektide peamine huvi nüüd on maailma mehed.

Noorem kooliiga on areng teavitustegevusi, sotsiaalne taju ja kõne funktsioonid, samuti kujutlusvõime ja loov mõtlemine.

Kuuendas eluaastal, saame hinnata individuaalsust ja iseloomu lapse. Tänu lapse kujutlusvõime on sõna otseses mõttes värvid oma elu värve. Eksperdid usuvad, et laste joonistused kooliiga - on suhted sisemaailma noor kunstnik.

Lähemale koolis perioodi lapse hästi orienteeritud ajas ja ruumis, on igapäevased asjad ja suhted inimeste vahel.

6 kuni 10 aastat

Sotsiaalse koolivalmiduse ütleb ilming kriisi 6-7 aastat. Laps püüab mõista oma kohta keerulistes suhetes, on eraldatus välise ja sisemise maailma.

In koolist aastat olulisi muudatusi läbi mälu ja taju. Leading aktiivsus muutub õpetamine, on ka teisi kohustusi ja rutiin.

Õpilased näitavad isikupära ja huvi konkurentsi. Nad on aktiivsed, uudishimulikud ja täis energiat. Lapsed on oluline näha hea näide meie silme: armastus vanemad, sõbralik atmosfäär, valmisolekut aidata ja vastastikune lugupidamine.