Tekstiline kriitika - mis see on? Põhitõed, põhimõtteid ja meetodeid tekstilise kriitika

Mitte igaüks teab, et on tekstiline. сферы распространения этой дисциплины, между тем, имеет огромное практическое значение. Kohaldamisala määratlemisel levikut selles distsipliini, vahepeal on suure praktilise tähtsusega. Mõelgem siis täpsemalt.

Mis on teksti?

, как в дисциплине, собраны многочисленные произведения. Kirjanduses, nagu ka distsipliini kogutud arvukalt teoseid. Luua neile kasutatakse erinevaid teemasid, folkloori, inimese saavutus. рукописи, посмертные и прижизненные издания разных авторов, их дневников, писем, записных книг. Tekstiline kriitikat - on uuring käsikirju ja postuumselt elu väljaanded erinevate autorite, nende päevikud, kirjad, sülearvutid, raamatuid. Jooksul distsipliini uuritud ja rahvaloominguteosed (muinasjutud, eeposed ja nii edasi.). специальная сфера филологии. Ajaloolised teksti - on eriline sfääri filoloogia. Samuti uuritakse eripära loomisel ja teose avaldamise.

oksad

Peamiselt teksti - on Folkloristikast ja kunstilise arvestust. Oksad tema paistma, sõltuvalt konkreetsest probleemist. Selle põhjal eristada valdkondi:

1. Antiikajast.
2. Keskaeg.
3. Rahvaluule.
4. Ida kirjanduse.
5. Tööd tänapäeva.
6. Keeleline allikatest.
7. Ürikutes.

On öeldud, et selline eri tööstusharudele ei häiri distsipliini ühe arvu.

väärtus

отрасль, которая занимает вполне конкретное и самостоятельное место. Tekstiline kriitikat - on tööstus, mis kulub konkreetse ja sõltumatu koht. Distsipliin on tihedalt seotud teiste valdkondadega filoloogia. Eelkõige teoreetilise ja ajaloolise kasutatud allikate teadus. Analüüs toodete viiakse läbi mitte ainult ruumiline mõõtmed ja lõpuks välja vormis. Tekstiline uuringud allikas ja ajaliselt.

Kihistu distsipliini Euroopas

отрасль, существование которой прослеживается с самых древних времен. Tekstiline kriitikat - on tööstusharu, mille olemasolu saab kindlaks teha iidsetest aegadest. Sel juhul tema moodustumise toimus etappide ja on tihedalt seotud sotsiaalsete ja kultuurielus. использовались в античной филологии при корректировке, толковании и комментировании записей. Tekstiline meetodeid kasutatakse õpetlane kohandada, tõlgendades ja kommenteerides blogipostitused. See moodustati varakult nn "Piibli kriitika". Selle välimus on seotud nimed Origeni Porphyry, Celsuksen. Seejärel "Piibli kriitika" järk-järgult omandanud teadusliku iseloomuga. Poolt 17-19 sajandeid aluseks võtta kasutusele põhjalik analüüs vaimulikke raamatuid. Uus trend ajalooteadvus tekkinud renessanss. Sel ajal, oluliselt tugevdanud sidemeid tekstilise ja humanitaarabi valdkondades teadust. Asutajad Euroopa voolud New Era peetakse saksa, Reyske, Bentley, jne Porson.

Saksa koolis

. 19. sajandil see andnud olulise panuse arusaamist teksti sihtasutused. Key tähelepanu keskendunud uuring allikatest, määratlemaks "arhetüüp" homogeenne analüüs motiive. Professor Becker töötati kriitiline lähenemine trükiste koostamise kreeka-rooma klassikute. Seejärel töötas ta Leopold von Ranke parimate valdkonnas ajaloolise uurimistööga. Saksa koolis alusena analüüsi kasutatakse peamiselt antiikkunstiteosed.

Mehhaanilised teooria

Kaasaegse tekstilise teaduse hakkas tekkida Karlom Lahmanom. Ta arendas teooria "levinumad vead", milles avaldatu näitas sarnast päritolu käsikirju. Aluseks mehhanistliku teooria Lachmann olid range tehnikat ja kehtestatud põhimõtted tekstilise kriitikat. Ta rivistatud kvantitatiivse võrdluse elemente. Lähenemisviise vana arvestust kriitiline töötlemise teadlane kohaldatakse teostele Saksa keskajal. tekstilise põhimõtteid uuring New Age käsikirjade on kantud kooli Scherer, Bernays. Lachmann ideid töötati Praha koolis töötab. Vahepeal mehhaanilised teooria on kritiseeritud Bedier tänu oma mitte-universaalsus.

Moodustumine distsipliini Prantsusmaa

Selles riigis, tähelepanu teksti kriitika on toimunud keset 19. sajandil. 20. sajandit iseloomustab välimus koolis Lanzon ja aktiivse töö Pariisi Instituut. Aastal 1970-ndate. Prantsusmaa tekkinud ja oli aktiivselt välja uus suund - geneetilise kriitikat. See sai võtmeks Pariisi kesklinnas Instituut käsikirju ja kaasaegne tekste. Filosoofiline alus koolis oli relatiivsusteooria. See selgitab suuresti positsiooni geneetilise kriitikat. Praeguses etapis me formuleeritud põhiküsimused, et leida uusi tekstiline. See on peamiselt päritolu, liikumise arvestust, mängida kõikidel etappidel teos protsessi kirjalikult. Teadlased ei anna eelistust ühe väljaanne. Järgijad ei usu, et viimastel autori käsikirja on eeliseid võrreldes algse eelnõu. Nad suhtusid neisse eri etappidel loomine.

nüansse

Tuleb märkida, eripära, mis on protsessi loomine, töö ajalugu. в рамках генетической критики существенно расширяет сферу исследования. Tekstiline kriitikat raames geneetiline oluliselt laiendab uuringust. See viitab sisuliselt kirjutamise protsessi. See omakorda aitab suurendada geneetilise kriitika skaalal objekti. See on suunatud antud juhul tekst ei ole ainult kitsas kirjanduslik aspekt, vaid ka üldises mõttes. See tähendab paratamatult kombinatsioon erinevatest valdkondadest. Neist ajalugu ja lingvistika ja meditsiin ja psühholoogia ja matemaatika. Nagu uuringu klassikalise vormide kaasajal tuntud, geneetilise kriitikat on tähtis, kuid ebapiisav.

Tekstiline kriitikat Venemaa

Works loodud 11-17 sajandil, peamiselt esindatud kujul käsikirjad. See asjaolu ettemääratud põhijooned loomine, olemasolu ja levitada paljude mälestised vene kirjanduse. Oli ka mõningaid probleeme tekstilise kriitikat. Ümberkirjutamine raamatud toob paratamatult kaasa stabiilsuse kaotus esitlus, esitada kõiki uusi versioone. Mida kauem oli olemasolu toote, seda rohkem oli töödeldud. Uued versioonid peegeldub scribal oskusi (või selle puudumist), kunstimaitset, nõudmisi elu. Mille jooksul hakkas arenema tekstilise - 16-17 sajandil. aktiivne korrektsioon toimus nende sajandite, süstematiseerimine ja kirjeldus käsikirju.

ajal Peter

Selle aja jooksul, erilist tähelepanu pöörati Vana vene kirjanduse. On teada, et alla dekreedile 1722 käskis kuningas koguda ja tuua Petersburg kroonika, chronographs, võimsus raamat. 1724. see loodi Academy of Sciences. Alates sellest hetkest hakkas aktiivselt uurida muinaismuistoja. Hea panuse uuringu käsikirjade tehtud Schletzer ja Miller.

uue etapi

Aasta teisel poolel 18. sajandil hakkas süstemaatiliselt editsionno-tekstilise teose. Esimesed sammud selles suunas oli avaldamine "Vene Truth" kroonika Nestor. Novikov loodi kogumine, mis sisaldas teavet 300 autorid ammustest aegadest. Uus etapp põhjustab arengu autoriõiguse alguses. Editsionnye saavutusi Euroopa raamat kultuuri, oma lähenemine ja teadmised on kasutatud väljaanded tööde Feofana Prokopovicha, Lomonossov, Sumarokov, Cantemir.

19. sajandi

Esimene aastakümneid XIX sajandi toimusid parandamisele tekstilise lähenemist. Kasutatavad meetodid oluliselt rikastanud bibliograafilist ja bibliograafiat uuringu iidse allikatest. See omakorda on suures ulatuses mõjutab tekkimist folkloori - dokumentide menetlemist suukaudse loovust inimesi. Küsimus kultuurilise identiteedi oma erinevates väljendeid, sisestatud erinevaid teemasid teadlasi East, Makarov, Bourne. , возникали новые определения. Parandada põhimõisteid tekstilise kriitika oli uus mõiste.

Tekkimist "suunas skeptitsismi"

Alguses 30-t. 19. sajandi uue kooli. Tema ideid suuresti seotud mõtteid Schlozer. Juhina "skeptiline kooli" tehtud Kachenovsky. Tema lähenemine põhineb ideel, et saate uskuge igat tunnistust iidse allikatest. See skeptitsism tingimusteta ja väärikust, ja ilmne puudusi. Kriitilise mõtlemise Kachenovsky viinud paranemist võtteid uuring narratiivi allikatest. Ta on harjunud hindama fakte seoses sisemise kehtivuse ja kooskõla üldise seaduste ajaloolisest arengust. Kuid toetajad koolis kippusid eitamine Kiievi periood ainult sellepärast jutustust materjali säilitatakse hiljem allikatest.

läheneda Pogodin

Uurija töötatud ideede Schlozer rakendada kunsti allikatest. Pogodin nõudis uuring kõik väljaanded teksti, kasutades tehnikat analoogia. Ta suutis tõestada ekslikkust suur hulk konkreetseid järeldusi "skeptikud". Uuringus Pogodin kasutatud analüüsi riiklike ja üldise ajaloolise toimumise asjaolude kohta, olemasolu ja paiknemise kohta. Tema lähenemine omakorda on välja töötatud Buslaev.

mütoloogiline koolis

See oli suurim esindaja Buslaev eespool. Ta arendas ideed järjepidevus keel ja muistenditega, müüdid. Doktoritöö peeti esimene kogemus võrdleva ja ajaloolise lingvistika antikviteetide slaavi kõnes. Seejärel Buslaev kõik tema seisukohti arendatud põhilisi kahe maht töö.

19-20 sajandil.

Tänu suurenenud huvi teadlaste hiljem allikatest aja jooksul. Hakkas toodetud ajalooline lähenemine kirjanduslik pärand 18 ja 19 sajandil. Esimest korda, et parandada riigi kultuuri kaasaegses tingimused on vaja läbi viia "kriitiline analüüs raamatuid, iga-aastase ja üksikute vaatamise töötab üldse," oli juttu valdkonnas. Enamik tema ideid jätkusid tööd Belinsky. Planeeritud 1841 ja osaliselt rakendatud viimase töö on keskendunud opositsiooni tingimisi esteetiline lähenemine üksikute teoste uus vaade kogu pärand kirjanik kronoloogilises järjekorras ja loominguline täiuses.

Editsionnaya kultuur

See on arenenud märkimisväärselt ja 19. sajandi keskel, saavutanud kõrge taseme. Paljuski on see aidanud luua organisatsioon akadeemilise töö avaldamist töid. Tegevuse avaldamise kohta mälestised antiikajast ja modernsus hindamatu panuse ja kuulus Tikhonravov Buslaev. Nad lõid eeskujuks sellist aega nende teaduslikes publikatsioonides. Veselovsky on välja töötanud uue lähenemisviisi filoloogiline uuringud. See oli väga oluline areng tekstiline analüüs meetod.

Tegevused Annenkov

Varases arengustaadiumis kodundus tekstiline viide avaldatud allikatest tänapäeva märkis teatud ideid imitatsioon klassikalise õpetlane. Varsti aga on teadlased hakanud leida oma meetodeid. See on tingitud vabastamist mitmeid teaduslikke ja kriitilisi töid. 1851 Annenkov algas koolitus üks neist. Uurija läbi teksti uuring Puškini käsikirju. Paralleelselt on ta loonud teose, mis ta kogunud materjale elulugu luuletaja. Mõlemad teosed sai osa põhjalik uuring. Innovatsioon Annenkov teretulnud Nekrassov, Turgenev, Dob, Tshernõshevskile ja teised.

parandamine lähenemisviise

Tõenditele tuginedes, uurisid teadlased laia kirjanduslike loovust. See tegevus täheldatud keskpaigast alates 19. sajandi reaalseid tulemusi. Vajadus faktilist, bibliograafilised arengu allikas põhjustab tekkimist ja edukas areng uue suuna distsipliini. Teadlased uuel viisil hakkas tajuvad väärtus bibliograafia. Mintslov eelkõige kirjutas, et ilma eeltööd on võimatu kirjeldada kirjandusajalugu. Ja ilma selleta omakorda ei alusuuringute ei saa olla edukas.

Omadused süstematiseerimine

Tuvastamine kontrollitud faktid, nende ajaloolise punktisumma moodustatud koolijuht lähenemine toonud Maikov ja Saytovym. Esimene ta pidas ennast jünger Sreznevsky. Läbi jõupingutusi nende teadlased on avaldatud esseedekogu Batiushkov. Tulevikus idee koolis suunas arhiivinduse otsingud koostamisel elulood, töö allikate töötati Modzalevsky. Ta on loonud kuulsa kaardi indeks, mis sisaldab 165000. Kaardid. Seda hoitakse Puškini maja, osakonna käsikirjad. Eriti tuntud oma panuse uuringu Decembrists. Kõrgeim saavutus akadeemilise Pushkin uuringud peetakse nende selgitustega väljaanne "Pushkin. Päevik", "Puškin. Kirjad". Süstematiseerimine materjali, mis on kogunenud jooksul filoloogiline uurimistöö vene kirjandus- 19-20 sajandil., Andis tohutu summa teatmematerjalid. Neile, muu hulgas on töid Vengerov, põhilisi töö Mezieres. Key põhimõtted riiklike klassikalise teksti seega moodustatud 20. sajandi alguses. Need põhinesid juba sel ajal editsionnom tohutu kogemus ja kriitilist ülevaatamist ideid Lääne formalistlik õpetust.

uus aeg

Autor 20. sajandi alguses, Peterburi Teaduste Akadeemia nähti kesklinnas tekstilise uuringud. See moodustatud kahe juhtiva koolid. Üks juhtis Shakhmatov teise - Peretz. Need koolid, tegelikult reklaamitakse üsna sarnased ideed. Nad tegelesid uuringu teksti ajaloos selle loomist ja kõik selle muudatused. Shakhmatov tugines materjalide käigus saadud keelelise tähelepanekud. Peretz kasutatakse rohkem kirjanduslik lähenemisviise. Shakhmatov arenenud kroonika avaldus analüüsi tehnikat. Samal ajal ta kasutas põhimõtted historitsism ja soovituslikke õppimisvõimalusi keeruline allikatest kõigis selle vormides ja versioonid. Üsna palju aega ta pühendatud vanu käsikirju, probleemid etnogeneesi. Shakhmatov pani aluse ajalooline uuring kirjanduslik riigikeeles, samuti teaduse tekstilise kriitikat. Nagu Peretz, esimene juhtis ta seminar Kiievis. Pärast ta valiti Akadeemia teadlane kolis ta Petrogradi. Ta on loonud ainult pre-revolutsiooniline doktriini juhend tekstilise kriitikat. See töö esitab ideid mõistmiseks uut lähenemist. Sissepääs põhineb tähelepanu uuring kirjandusloo allikas.

järeldus

Kriitiline samm teket üldmõiste tekstiline selgitus põhimõtetest ja lähenemisviise tehtud töö akadeemik Likhachev. Autor on esitanud idee kvalitatiivselt uuele, lubatakse vajadust uurida tähenduse ja sisu liikumise ajal allikas. See oli lõpuks ümber lükanud mehhaanilised teooria, mis põhineb eelistus kronoloogiliselt varem teksti. Mis aja jooksul alates taotluse valdkondades, mis põhineb peamiselt probleemide lahendamisele kirjastamine iseloomu, distsipliini kolis kategooria baasi. Development tekstilise voolab ühes kooskõlas üldise ajaloolise ja kultuurilise muutusi riigis. Praegu määratletud põhivaldkondades Vene tekstilise kriitika: iidse kirjandus, tänapäeva ja tänapäeva tekste ja folkloori.