Best mängida kooli teater

Iga kool on kindlasti leida selle juht. See võib olla õpetaja või koolitaja kirjanduses õppekavavälise tegevusega. Peaasi on see, et inimene ei hooli selline kunst ja armastav lapsed. Vastasel juhul ei haridust ei aita panna tõeline põnev show, ükskõik kui geniaalne ei olnud mängida kooli teater.

Lapsed armastavad tegutseda

Paljude inimeste laval esitlus on võrreldav tunne midagi ebatavalist ja põnev. Teatris nad lähevad puhkusele, seljas elegantne riideid, teha ilus soeng. See sündmus oli pikisilmi, piletid ostetud ette. Sisimas, paljud sooviksid minna laval rolli kangelane toote. Ja lapsed on koostatud teatri varasest east alates. Ja see juhtub esimesel alateadlikult.

Sest isegi lapsed rõõmuga õpetanud luule ja rääkida sugulased. Nii mees on oma olemuselt soov reklaami, reinkarnatsioon. Esimene etendused, kus laps on kaasatud, on lühikese avalduse lasteaia. Ja siis selgub, et vaatamata siiras soov olla kunstnik, see ei ole kõigile õlale. Üks ei saa õppida sõnu, teine häbelik suur publik. Aga see, kes võidab kõik raskused ja jätab jänes ülikond, ees kõneleda kõigi oma esimese märkuse võib saada kunstnik tulevikus.

Muuda ennast laval

See armastus pukeutumalla, aplaus ja kiitus täiskasvanute ja laste soov tunda emotsioone publiku, mis erinevad kunstniku meeleolu, laps võtab koolis. Mitte midagi teatritruppe enim külastatud ja peetakse kõige huvitavam. Need klassid võimaldavad üliõpilasel puhata igapäevaelu, tõmbaks, proovida rolli teisele isikule.

Pala kooli teater peaks olema selline, et rohkem lapsi saaks osaleda. Seetõttu peaks iga valib sobival viisil. Muidugi, rollijaotus on tavaliselt vastutab kooli direktor. Aga see võtab arvesse omadused lapse ja tema soovidele. Vaikne võib saada kangelane, vapper mees. Liiga aktiivne poisilik ja tülinorija on laval vaikne ja majutamiseks. Tüdrukud tavaliselt tahavad mängida kõige olulisem roll, mis pakub ainult mängida kooli teater. Aga see juhtub, et kellegi maitse ja sekundaarne.

valikukriteeriumid

Pealevõtmine tükki kooli teater, juht esiteks peab arvestama vanus kunstnikud ise ja publiku ees, mis on kavandatud rääkida. Nooremate õpilaste läheneda valguse stsenaariumi lühikese märkusega kõik lapsed saavad aru teksti tähendus ja seda meeles pidama. Kui vanemad õpilased koostanud tulemuste lastele repertuaar peab olema asjakohane. Vaatajad peavad mõistma, mis toimub laval. Oleks parem, kui mängida kooli teater esitab avalikkusele väike maatükk, mis selgelt jälgi piiri hea ja kurja. Ja tema kangelased peaks olema tuttav märke, näiteks muinasjutud või karikatuure.

Parim mängida skripti koolis teater, on vaja arvestada, et sel juhul on ajastatud jõudlust. Tavaliselt koolis üritusi kõik nägu tahes suur festivalidel. Näiteks, kui 23. veebruar läheneb või võidupüha, mida saab panna kooli teater? Mängib sõja, muidugi. Selle põhimõtte kohaselt valitakse skripte muud puhkepäevad. Tuleb meeles pidada, et mida lähemal toimivus, seda vähem aega jäänud peaproov. Seetõttu mängida kooli teater sel juhul on vaja valida lühem, nii et kõik lapsed on aeg õppida sõnu ja oli võimalik kulutada vähemalt paar proovid.

Milline stsenaariumipõhiselt

Tavaliselt lavastusi võtta teosed kuulus või noorte kunstnike, sõltuvalt sellest, mida direktor plaanid. Kool teater on sageli tegevjuht toodab soovitud stsenaariumi, keskendudes loomist päringuid. Peaasi on see, et tulemus nagu lapsed, kes osalevad mängida või skit. Siis nad hea meelega õpetada rolli ja osaleda proovid. Keskkooli õpilased parem võtta valmis tükk tõsist kirjanikud. See aitab avada oma loovuse ja paremini mõista klassikaline. Nooremate õpilaste alusena sobivad suurepäraselt lugu. Nad tunnevad, lõbus ja hea õpetuse.

Vead teatri juht

Vahel pea teeb vea ja valida vale mängida. Näiteks on väga raske tajuda kunstnikud. Muidugi, see oleks raske kujutada laval, et ta ei saanud aru. Sama kehtib sõnadega. Raskem ja keerulise kopeerivad, nii et see muutub ebahuvitavaks lastele. Samuti vale rääkida enne avaliku sobimatu materjal. Lapsed ei ole valmis tõsist tööd ja vanemad õpilased kindlasti igav laste mängida. millega edu sõltub sellest, kui hästi sobinud mängida skripti koolis teater.

Ühine peaproov ühendada lapsed, edendada dialoogi, vabastades häbelik. Selle tulemusena laval on ime reinkarnatsiooni. Bright puhkus neile, kes suudavad hinnata jõupingutusi kooli kogukonna teretulnud.