Kujutlusvõimet ja loovust. Mis on see, mis juhtub

Me kõik teame, mida kujutlusvõime. Sageli ütleb midagi üksteisele, me ütleme: "Kas te kujutate ette?". Et seda teha, ja me peame kujutlusvõimet ja loovust leiutada ja esindada.

Esitades midagi, on erinevaid vaimse pilte inimmõistuse. Ja sõltuvalt nende päritolust kujutlusvõime võib olla loominguline ja reproduktiivtervise (reproduktiivse). Põhineb graafilise või sõnalise kirjelduse pilte tekkida reproduktiivtervise kujutlusvõimet. Näiteks lugemine uudse, saate vaimselt juhtida ise pildi kirjeldatud lugu, mis osutus kangelane Raamatu ja põhjal sõnalise kirjelduse, et näha oma pildi, riided, nägu, jne

Pildid produktiivne (loominguline) kujutlusvõime, eristatakse nende omapära. Nad on filtreeritud meile sõltumatult, viitamata kirjeldus midagi. On juba raske tulla midagi uut, ei meeldi lood me juba teame. Me mõistame, mis on kaalul, sest saadud pilte sel ajal on elemente produktiivne (loominguline) kujutlusvõimet.

Kujutlusvõime - on mingi vaimse ehitus (esitus) toote tegevuse enne selle toimumist, samuti luua programmi käitumist juhul, kui vastuoluline olukord iseloomustab ebakindlus.

Eeliseks kujutlusvõime, et seda saab kasutada, et leida väljapääs probleemi olukorda ja teeb otsuse ilma vajalikud teadmised. Fantaseerida (kujutada), saate jätta mõned etapid mõtlemine ja saada meile soovitud lõpptulemust.

Kujutlusvõime on kahte tüüpi - aktiivse ja passiivse.

Aktiivne kujutlusvõimet ja loovust aitab lahendada teatud probleeme ja ülesandeid, sõltuvalt milline kujutlusvõime, mis on jagatud loominguline (produktiivne) ja taasesituse (reproduktiivse).

Omapära reproduktiivtervise kujutlusvõimet, et see loob kujundeid, mis vastab kirjeldav. Näiteks lugedes kirjandus, samal ajal uurides kaarti tahes ala või ajaloosündmusi võluda meeles, et on kirjeldatud raamatuid, lugusid, kaardid, ja nii edasi. N. Ja kui mängides objektid, mille ruumilised tunnused on suur (suur) raha, ütleme ruumilise kujutlusvõime.

Erinevalt tekk, produktiivne kujutlusvõimet ja loovust üksi loob uusi pilte, mis on realiseeritud kulude esialgse tooteid ja tegevusi. Nagu produktiivne kujutlusvõime - oluline element loometöö.

Paljud ime, miks teil on vaja arendada preschooler kujutlusvõimet ja loovust kui loogiliselt peaks olema heledam ja originaal kui täiskasvanud. Kuid see teooria on vale. Vastavalt psühholoogid, laste kujutlusvõimet tasahaaval, kogudes mõningaid kogemusi, nii et see on absoluutselt kõik pildid kujutlusvõime saame kogemusi reaalses elus, ja ükskõik kui kummaline nad võivad olla, need põhinevad need esitused. Lühidalt, vaid erinevaid ja mahu meie kogemus sõltub potentsiaali kujutlusvõimet.

Tuginedes eespool, saame järeldada, et lapse kujutlusvõime on palju vaesem kui täiskasvanud. Vähem elukogemus, seega vähem materjali fantaasiad.

Lapsed vajavad loovate kujutlusvõime alates lapsepõlvest kuni noorukieani üksikute võiks teha mõned pildid minu peas raskusteta mitte ainult vapustav, vaid ka reaalne.

Elus lapse kujutlusvõimet mängib veidi erinev roll kui täiskasvanud elu. Mis fantaasia väikelapse paremini mõista ümbritsevat maailma ja iseennast.