Mida Peter Pan tegelikult meile õpetab?

Mõni aasta tagasi külastas psühholoog Rosalind Ridley James Matthew Barry sõbra sõbrale "The Peter Pan'i lugu". Vaadates Peteri muinasjutu seiklusi, mõistis Rosalind Ridley, et need lood ei ole ainult laste muinasjutud haldjadest ja räägitavatest loomadest. Peeter Pan'i seikluste katte peal hoidis Barry ebatavaliselt sügavat arusaama inimese teadvusest, aju tööst ja selle arengust lapsepõlves.

See on põnev lugu sellest, kuidas me kõik mõtlema hakkame. Mida siis õpetab meile poiss, kes ei soovi kasvada, seiklused?

Teadusuuringud

Rosalind Ridley on avaldanud põneva uue uuringu, mis põhineb Barry intuitsioonilisel vaatlusel inimese teadvuse, mõtlemise, mälestuste, unistuste ja unistuste kohta.

Ridley väidab, et paljud Peetri seiklused viitavad teaduslikele teooriatele, mis ilmusid vaid aastakümneid pärast lugude väljaandmist.

Ajalugu

Barry kirjeldas esmakordselt lapsepõlves Peter Pani. Sellepärast peegeldavad Peteri seiklused palju tohutuid välismõjusid, kuna need võtsid palju aastaid enne lugude kujunemist ja hakkasid kujundama.

Tüüp ilmus esimest korda Barry romaanis "Tommy ja Grisel" 1902. aastal, hiljem lasteraamatus "The White Bird" ilmus poiss nimega Peter, kes tõesti ei tahtnud üles kasvada. Peategelane Peter Pan sai turniiriks 1904. aastal lavale "Peter Pan". Esitluse põhjal kirjutas Barry 1911. aastal ilmunud lugu "Peter ja Wendy".

Mõjutab

Selle aja jooksul oli Barry juba täielikult tunnustatud kirjanik, kes pöördus intelligentsetes sotsiaalsetes ringkondades. See teatis võimaldas Barry'l lähendada kirjanduse, kunsti ja teaduse üks peamisi näiteid.

Barry kaasaegse kirjaniku Henry James tutvustas teda oma venna William James, Ameerika psühholoog, kes eristas oma uuenduslikku lähenemist. See tuttav oli tõenäoliselt viljakas maasikaks kirjaniku keerukate ideede teadvustamiseks ja uniseks.

Teadus ja laste kirjandus

Seega jätkavad Peter Pani seiklus XIX-XX sajandi huvitavat kirjandustraditsiooni - selline teaduse ja kunsti segadus, eriti lastekirjanduses.

"Laste lastele" kirjutanud Charles Kingsley kirjutas oma muinasjutu Darwini evolutsiooni teooria mõjul, samal ajal kui "Alice in Wonderland" on suurepärane matemaatika ja loogika uurimus. Isegi mõned Hans Christian Anderseni jutlused olid inspireeritud uutest teaduslikest ja tehnilistest arengutest, nagu näiteks mikroskoobi leiutis.

Ridley rõhutab, et Barry mitte ainult "laenas" teiste ideed, vaid ka märkimisväärselt laiendas neid, pakkudes omaenda põhjalikku arusaamist. Paljud Peter Pan'i lugudes esinevad inimteadvuse unikaalsed pildid põhinevad Barry inimeste, loomade ja enese vaimsel jälgimisel.

Unerežiim ja mälu

Üks on vaadata vaid Peter ja Wendy seiklustest esimest stseeni: "Pr. Darling kõigepealt Peterile teada andis, kui ta pani oma laste ettekujutuse. See on iga õhtuse traditsiooni iga hea ema. Vahetult pärast seda, kui lapsed magavad, paneb ta oma rahutute mõtetega asju nii, et järgmisel hommikul kõik on paigas. Laps ärkab hommikul ja kõik tema kurjad mõtted ja pühad on korralikult pakitud ja varjatud kuhugi sügavale, õiged, ilusad mõtted, rauda ja sirgjooned valetavad silmist. "

Rosalind Ridley juhib tähelepanu, et see lõik illustreerib suurepäraselt sügava une ja mälu tulemuslikkust.

XIX sajandi lõpus ilmnes see idee juba mitmete teaduslike uuringute objektiks. Aju skaneerimine magamuse ajal näitab elektriliste signaalide aeglase laine liikumist hipokampuse - mälu kujunemises osaleva piirkonna ja uue põlve mälu tekitava korteksi või neocortexi vahel.

Uni ajal töötleb aju meie mälestusi, justkui kududes päevas omandatud uutest kogemustest koos vanematega. Võib öelda, et see on unes, mis loob pildi järjestikustest sündmustest, millest koosneb inimese elu.

Nii nagu proua Darling paneb ka pagasiruumi lapsepõlvesid, siis see protsess rahustab ebameeldivaid tundeid ja kogemusi, mis on kogunenud kiire aja jooksul. See aitab meil kogeda stressi. Pole ime, et unehäirete spetsialistid on sageli seotud vaimuhaigusega.

Hypnagogy

Lisaks Peetri ja Wendy vapustavates seiklustes kirjeldas Barry täiesti kirjeldust vahetaseme kohta une ja reaalsuse vahel.

Enamik peategelaste seiklustest toimub Netlandis - fantastilisel saarel, millele lapsed saavad kujutlusvõimeliseks saada, ja lihtsaim viis seda teha on lühikese aja jooksul magada ja ärkama.

Nendest ebaharilikest teadvuseta piltidest, mis on une ääres, nimetatakse nüüd hüpnagoogilisteks hallutsinatsioonideks, mis tulenevad ajuosakondade aktiivsest hüppest, mis vastutab meelel põhinevate andmete visualiseerimise eest. Enamasti on need pildid visuaalsed, kuid võivad olla taktiilsed ja kuuldavad.

Barry ise kannatas une halvatusest - unetus, mis tekib vahetult pärast magamist, kusjuures inimene ei saa mõnda aega liikuda. Barry kirjeldas tihti tihti suitsuvat ja vormitavat massi ebameeldivat rõhuvat kohalolekut.

Keerukad mõtteprotsessid

Teadlaste maailmas tegid Barry kaasaegsed ajastu üks ahvatlevatest ja huvitavamatest aruteludest: mis on täpselt inimeste ja inimeste meelest erinevus? Millised on meie mõtlemise tunnused, panevad meid evolutsiooni tippu ja kuidas need omadused arenesid?

Pole üllatav, et sellised küsimused kajastuvad Peter Pan'i seiklustes.

Barry püüdlusi neile küsimustele vastata saab 1906. aasta romaanist "Peter Pan" Kensingtoni aedades, mis kirjeldab Peetri elu enne, kui ta Wendy'ga kohtus.

Seal me saame tutvuda iseloomuga Saalomoniga - ebatavaliselt nutikaga varesega. Erinevalt teistest loomadest on Saalomon suuteline planeerima tulevikku, valmistades kotti koos toidupähklite, trühvadega ja lehtede koortega mingi "vihmapäeva" jaoks. See on üsna keerukas vaimne protsess, kuna see eeldab tänast kaugel olevate abstraktsete stsenaariumide esitlemist.

Saalomoni ja teiste lindude vaheline erinevus on selgesti ilmne ajal, mil Peeter palub tal ehitada laeva, kus järve ujuda. Saalomon märgib kiiresti, et laeva saab kasutada pesa, mis on määrdunud saviga, nii et see ei satuks vett. Ülejäänud linnud on hämmingus: nad ei suuda kujutada niisugust pesa ebatavalist kasutamist.

Inimesed ja loomad

Seega näeme, kuidas võime mõelda tulevikule rikub meie käitumist, võimaldades meil olla leiutuvam ja paindlikum, kohaneda uute asjaoludega kiiremini.

Pikka aega oli see võime omistatud ainult inimestele, arvatakse, et isegi lastel puudub see. Kuid hiljutised uuringud on näidanud, et neid võimeid on täheldatud mõnedel loomadel - primaatidel ja, kohutavamalt, perekonna Corvus esindajatega, st kuravenidega.

Barry ideed olid jällegi oma aega ajanud.

Lapse meel

Samuti on huvitav, et kui poiss, kes keeldub kasvada, tegeleb Peetrus aktiivselt aju, mis eristab täiskasvanut, oskusi ja võimeid.

Ta on peaaegu täiesti kartmatu ja kindel, et surm on veel üks seiklus. Tema emotsioonid on väga lihtsad, kuid hirm, eriti hirm tundmatu tuleviku pärast, on keeruline emotsioon, mis nõuab palju energiat ja aju erinevaid valdkondi.

Pealegi on Peetril raske mõista, et keegi võib oma seisukohast väga erineda ja olla samal ajal mitte vale. Kõik need nendega seotud oskused ja mõtlemisprotsessid ilmnevad kasvava protsessi inimestel, ja kuna Peetrus keeldub kasvamisest, jätab ta mõne täiskasvanu võime.