Profiil koolitus kaasaegse kooli

Koolide rajamise, kus õpilased on eripedagoogika, adekvaatset vastust soove õpilased ise, mis on küsitluse tulemused olid seisukohal, et mudel on lihtne keskkooli on end ammendanud ja ei võimalda neil täielikult orienteeruda professionaalselt. Riigi põhimõtteliselt kooskõlas nende avaldustega. See on ilmne, et Haridus- Vene Föderatsiooni teatas järkjärguline ümberkujundamine enamus "tavalise" koolid profiili haridusasutustele.

Keskmes, eripedagoogika ei ole sama asi, et tootmise või professionaalne - neil on erinevad eesmärgid. Peamised eesmärki eripedagoogika on omamoodi ettevalmistus edasiseks hariduse üliõpilane ülikooli oma valitud eriala. Sel põhjaliku uuringu profiili kooli õppekava, mis on need, mis on peamiselt vaja täiendavalt õpiobjektide. See ei tähenda, et teised teemad ei õpetanud üldse. Lihtsalt eripedagoogika koolis hõlmab jaotamise suurem tundide arv on valitud tingimustele vastavaid seadmeid. Sel juhul, nagu ka tavaline treening, eripedagoogika koolis nähakse ette sertifikaadi väljastamisega lõpliku hinnangute mitte ainult isikutel põhjalikke uuringuid, vaid ka teiste üldaineid. Arvu suurenemine tundi võib olla mitte ainult osa peamised õppetunnid, vaid ka vormis valikainete, see tähendab, täiendava klassi.

Arusaam koolihariduse tavaliselt kehtestati keskkooli ja on õigus ise valida keskkooli õpilased õpivad võimalus mõned-või prioriteet. Haridus- ja teadusminister Venemaa töötatud ja heaks kiidetud 4 peamist võimalust, mida saab läbi eripedagoogika. See profiilid matemaatiline, sotsiaal-majanduslikke, tehnoloogilisi ja humanitaarabi eelarvamusi. Iga eraldi profiili hõlmab uuring põhjalik uuring ei ole üks objekt, aga mitu. Matemaatiliselt diagonaal on matemaatika ja füüsika, ja humanitaarteaduste - kirjanduse koos vene ja võõrkeelte jne Aga need arengud on puhtalt nõuandva iseloomuga ja haldamine iga kool on õigus rakendada oma profiili. Seetõttu nimekirja erinevad profiilid on tänaseks oluliselt laienenud. Näiteks vastavalt kõigile sama Haridusministeeriumi moodustamine põllumajanduse, meditsiini ja hariduse profiilid, nagu ka paljud teised.

Eripedagoogika võib olla mitut tüüpi õpetamine klassis. See võib olla spetsialiseerunud klasside h, kasutades spetsiaalselt väljatöötatud õppekava või klasside intensiivne uurimine põhiaineid, kuid kõige lootustandvamaid seisukohast veelgi õpilaste kõrgkooli sisseastumisel on eriklassi all tegutsevate kava koolis või ülikoolis. See on viimane mudel, mis on kõige perspektiivikamad veelgi karjäärinõustamine osas ranged nõuded, mis teeb tänapäeva tööturu ja kipub enamikus koolides. Aga moodustub neid klasse peab olema tihe koostöö koolide ja institutsioonide eest ülikooli, mis on plaaniline õpetajatele kõrgemate õpilased kujul täiendavaid koolituskursusi. Mitte kõik koolid, eriti need, mis asuvad maapiirkondades, on võimalus luua tihedas koostöös kõrgkoolis. Seega, siin õpilased on üldiselt õpetatakse eripedagoogika klassiruumis sügavam Uuringus.

Üldiselt spetsialiseerunud haridus on kahtlemata väga kasulik vormid teadmisi, mis võimaldab noorema põlvkonna võimalikult varakult valida elukutse inachat aktiivne ettevalmistus vastuvõtuks.