MoodustamineTeadus

Väärtuslikud suunised liikumapanev jõud meie käitumist

Isegi koidikul filosoofia, inimesed arvasid, et moodustab põhiväärtus orientatsioon isiku, milline on nende hierarhiat ja kuidas väärtused mõjutavad inimese elu seade. Paradoksaalselt need arutelud ei lakka see päev. Kas meie väärtushinnangud omane või kehtestatud ühiskonna tulemusena haridus, mille protsent inimene valib oma, ja mis - väärtus süsteem on toode surve ühiskonna ja sotsiaalse mimikri on osa individuaalsete?

Ei ole vaja pead tõestama, et mees tuli välja loomade keskkonda. Ja seega ka loomade maailma ta on palju suhtumist, et määrata oma raha orientatsioon: see on ennekõike elu säilimise ja paljunemise. Nagu mees arenenud primaatide, kes elavad karjas, meil on ka võimu soovi väärtust, mis võib väljendada erinevates vormides - alates sadistlik soove alandavad, et passionarity. Ja kui me räägime alfa, beeta ja gamma üksikisikute loomade maailma, siis miks mitte olla aus ja me ei saa eeldada, et sama mehhanismid on ajendatud ja esindajad Homo sapiens? Samamoodi oleme ajendatud instinkt sigimine, mis kaudselt määrab meie esteetilisi väärtusi (kes oleks pidanud atraktiivseks seksuaalse partnerlus), majanduslikud (kogunemine oluline kaupade edastamiseks järglastele), poliitilise (soov lihtsustada elu erinevalt kaos ja anarhia), ja nii edasi .

Kuid inimesed - "zoon politikon" sotsiaalne loom, mistõttu ühiskonnas paneb oma individuaalseid väärtusi ja raha orientatsiooni. See on ilmne, et ühiskonnas on olemas teatud klasside ja kihtide, nii on väärtused esindajad nende klasside ja kihtide vahel. Võite rääkida väärtusorientatsioone hipid ja "hipid" väärtuste talupoegade ja töötajate sügavalt usklikud inimesed ja ateistid. On hoiakute kujundamine mõjutada ka "mass teadvuse" - paradigmat, kus isik oli üles kasvanud alates lapsepõlvest.

Kuidas on meie suhteliselt stabiilne suhe materiaalse ja vaimse kaupade, väärtused, ideaale, mis omakorda toimib meie giid elus ja juhivad meie käitumist? Nende haridus mõjutab ühiskonda tervikuna, keskkond, haridus ja isiklik kogemus individuaalne. Paljud väärtushinnangud moodustatud kollektiivse teadvuse, domineeriv atityudom ühiskonnas. Kasvavad üles, laps üsna kiiresti hakkab eristada väärtus deklareeritud kogukond Tunnistab enamus elanikkonnast. Niisiis, 70 aastat eelmise sajandi valitsemisaega "arenenud sotsialismi" noorte nimega "kaksisoism". Iga ühiskond on oma väärtuste, millega ta juhib üksikisikud. Tundub, et kõik inimesed peaksid olema sarnased väärtused elu: edu, rikkuse, ilu, õnne. Suhete kohta materiaalsete väärtus orientatsiooni saab "teha ja osta" ja saab "varastada ja juua." Lõppude lõpuks, mis on "edu elus": realiseerida ennast või osta rahalise seisu ja teha midagi? Mis on "rikkuse": isikliku mugavuse või viskamine tolmu silmis? Mis on "ilus": stiilis kitši või kallis?

Kuidas stabiilne on väärtushinnangute? Vaatamata sellele, et nad liiguvad meie käitumuslike poolest, nad muutuvad koos vanusega. Aga ometi oleme kõik juhinduda soov teha head. Ainult siin, "hea" on arusaadav meile erinevalt. Noh - see on hea ja kasulik meile (isegi kurja teistele) või on kasu teistele, isegi eneseohverdus? Pole ime, et usklikud inimesed küsida: kus meil on mõiste "hea", vaid see, kes teeb meist inimesed, sundides otsima head ja teha head "lihtsalt sellepärast."

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 et.birmiss.com. Theme powered by WordPress.