"Prantsuse õppetunnid": Analüüs. Rasputin "Prantsuse õppetunnid"

Palun leida üks parimaid lugusid teostes Valentin ja esitab oma analüüsi. Rasputin "Prantsuse õppetunnid" avaldati 1973. Kirjanik ise vahel tema teised tööd ei eraldu. Ta ütles, et ta ei pea leiutama midagi, sest kõik kirjeldatud lugu juhtus temaga. Foto autor on esitatud allpool.

Tähenduses nime lugu

Kaks väärtused on sõna "õppetund" on töö, mis on loodud Rasputin ( "Prantsuse õppetunnid"). narratiivi analüüsi võib märkida, et esimene neist - mõned pühendatud teema koolituse tundi. Teiseks - see on midagi, õpetlik. On see väärtus muutub otsustava kavatsuste mõistmine lugu, et meid huvitab. Õppetunnid õpetaja soojust ja lahkust poiss kogu oma elu.

Kes on pühendatud lugu?

Kopylovoy Anastasii Prokopevne pühendatud Rasputin "Prantsuse õppetunnid", mis me oleme huvitatud analüüsi. See naine - ema ja Aleksandr Vampilov kuulus näitekirjanik ja sõber Valentin. Ta on töötanud kogu oma elu koolis. Mälestused lapse elu panna alus lugu. Vastavalt kirjaniku sündmustest suutsid soojeneda isegi kui vähimatki puudutust.

Prantsuse õpetaja

Lydia M. teoses kutsus oma nime (tema nimi -Molokova). Kirjanik 1997 kirjeldas kohtumisi tema ütles avaldamist "kirjandust koolis." Ta ütles, et Lydia M. oli oma kodus, ja nad mäletasid koolis, Ust-Uda küla ja palju õnnelik ja rasked ajad.

Omadused lugu žanr

Žanri "Prantsuse õppetunnid" - lugu. 20s (Zoschenko, Ivanov, Babel) ja seejärel 60-70 (SHukshin, Kazakov jt.) Õitses Nõukogude lugu. See žanr kiiresti kõiki teisi proosa reageerib muutustele ühiskonnas, kuna see on kirjutatud kiiremini.

Me ei saa eeldada, et lugu - esimene ja vanim kirjandus žanrid. Pärast lühikest ümberjutustamine sündmus, nagu võitlus vaenlase, juhul hunt jms, see on juba tegelikult suulise ajalugu. Erinevalt kõikide teiste liikide ja perekondade kunsti lugu inimkonna omane primordially. Ta tuli koos kõne ja ei ole ainult vahend teabe edastamiseks, kuid toimib ka vahend ühiskondliku mälu.

Kunstilooming Valentin - realistlik. Esimene inimene kirjutas Rasputin "Prantsuse õppetunnid". Analüüsitakse, siis me tähele, et see lugu võib pidada täielikult autobiograafiline.

Peamised teemad tööde

Alustades tööd, kirjanik küsib küsimuse, miks me end süüdi iga kord õpetajate, samuti nende vanemad. Ja ma ei süüdista asjaolu, et see oli koolis, ja mis juhtus pärast meie. Seega autor määratleb peamised teemad tema töö: suhe õpilase ja õpetaja, pildi valgustatud moraalset ja vaimset elu mõte, muutub kangelane, kes saab läbi Lydia Mihhailovna vaimseid kogemusi. Suhtlemine õpetaja, õppetunnid Prantsuse terasest jutustaja hariduse tundeid elu õppetunnid.

Mängu raha

õpetaja mängu üliõpilane raha, tundub - ebamoraalne. Kuid mis on selle taga? Vastus sellele küsimusele on antud toote VG Rasputin ( "Prantsuse õppetunnid"). Analüüs võimaldab paljastada motiive, mis juhivad Lidia Mihhailovna.

Nähes, et sõjajärgsetel aastatel nälg alatoidetud üliõpilane, õpetaja kutsub teda varjus ekstra klassi koju toita. Ta saadab teda paketi väidetavalt tema ema. Aga poiss keeldub teda aidata. Ettevõtmine eeldusest ei õnnestunud: see oli "linna" tooteid ja ta väidab end olevat õpetaja. Lydia M. Siis see pakub mängu eest ja muidugi "kaotab", et poiss senti võiks endale osta piima. Naine õnnelik, et see pettus ta suudab. Ja see ei ole hukka Rasputin ( "Prantsuse õppetunnid"). Analüüs viiakse läbi meie poolt, võimaldab isegi öelda, et kirjanik seda toetab.

Kulminatsioon tööd

Kulminatsioon tööd tulevad pärast seda mängu. Story piirini teravdab paradoks. Õpetaja ei teadnud, et kuigi sellised suhted koguduse võib viia vallandamise või isegi kriminaalvastutusele. Ma ei teadnud, et lõpuni poiss. Aga kui katastroofile, ta hakkas aru käitumist oma kooli õpetaja sügavamale ja realiseerida mõned eluvaldkondades sel ajal.

Finaalis lugu

Peaaegu melodramaatiline finale on lugu, mis on loodud Rasputin ( "Prantsuse õppetunnid"). Analüüs toote näitab, et pakk Antonov Apples (ja poiss neil kunagi proovinud, sest ta oli resident Siberis), kui kajasid ebaõnnestunud saatmist pasta - toiduained linna. See finaaliks ei paistnud ootamatu ja valmistada uusi puudutab. Süda küla usalda poiss lugu avaneb ees õpetaja puhtus. Lugu Rasputin üllatavalt kaasaegne. Kirjanik kujutatud seda julgust noor naine, ülevaate asjatundmatu, tige lapse õpetanud lugu lugejale inimkonnale.

lugu mõte on see, et me õpime tundeid, mitte elu raamatuid. Rasputin märgib, et kirjanduses - on koolitus meeli, nagu suuremeelsus, puhtus, headust.

peategelased

Me jätkata analüüsi töö "Prantsuse õppetunnid" Rasputina V. G. kirjeldus peategelaste. Nad on lugu 11-aastane poiss ja Lydia M .. Ta oli sel ajal rohkem kui 25 aastat. Autor märgib, et tema nägu ei olnud vägivalda. Ta töödeldud poiss kaastunnet ja mõistmist, võiks hindan tema pühendumist. Õpetaja tema õpilane peetakse suur võime õppida ja oli valmis aitama neil kasvada. See naine on õnnistatud kaastunne inimestele, samuti headust. Ta pidi kannatama need omadused, olles kaotanud oma töö.

Loos, poiss tabamust pühendumist, soov õppida ja minna inimesed igas olukorras. Viiendas klassis, läks ta 1948. aastal. Küla, kus poiss elas, oli vaid algkool. Seetõttu pidi ta minema linnaosa keskus, kes oli üle 50 km, et jätkata oma haridusteed. Esimest korda 11-aastane poiss, kes leidis end ära lõigatud oma pere, tuttavad ümbrust. Aga ta mõistab, et ta on hõive nende lootusi mitte ainult emakeelena, vaid ka külas. Vastavalt külaelanikud, see peaks olema "õppinud mees". Ja kangelane teeb kõik endast oleneva, et teha, ületades koduigatsus ja nälja, et mitte lasta oma kaasmaalased.

Lahkusega, tark huumor, inimlikkuse ja psühholoogilise täpselt kujutab seost noor üliõpilane õpetaja tühi Rasputin ( "Prantsuse õppetunnid"). Töö analüüsimine esitatud see artikkel aitab teil mõista neid. Aeglaselt voolav jutustus, rikas igapäevaelu üksikasju, kuid see lööb rütmi järk-järgult.

keel tööd

Lihtne ja väljendusrikas samal ajal tööd keeles, mille autor - Valentin Rasputin ( "Prantsuse õppetunnid"). Analüüs oma lingvistilisi jooni esile oskusliku kasutamise lugu komplekt väljendeid. Autor püüab samuti pildimaterjali ja ekspressiivsus töö ( "müüa julgust", "out of the blue", "hooletult" jne).

Üks lingvistilisi jooni on juuresolekul vananenud sõnavara, mis oli tüüpiline ajal toime toodet, samuti piirkondlike sõnu. See, näiteks: "Lodge", "veoauto", "tee", "poshvyrkat" "Mängust", "Bale", "hlyuzda", "pritayka". Olles analüüsinud lood Rasputin "Prantsuse õppetunnid" ise, on sul võimalik leida muid sarnaseid sõnu.

Moraal toote väärtusest

Peategelane lugu oli õppida rasketel aegadel. Suureks väljakutseks nii täiskasvanutele ja lastele olid sõjajärgsetel aastatel. Kuna laps on teadaolevalt palju teravam ja eredam tajuda ja halb ja hea. Kuid raskused ja tujusid iseloomu ja peategelane tihti avaldub omadused nagu otsustusvõime enesekontroll, proportsioonitaju, uhkus, tahtejõudu. Moraal toote väärtusest on chanting igaveste väärtuste - inimkonna ja headust.

Väärtus loomine Rasputin

Loovus Valentin Rasputin järjekindlalt meelitab uusi lugejaid, kui siseturistide arv, iga päev oma tööd on alati moraalne õigus moraalseid väärtusi, ainulaadset märki, vastuolulised ja keeruline sisemaailma tähemärki. Mõtteid kirjanik mees, elu, looduse abi leida maailma nende ümber ja ise ammendamatu reservide ilu ja headust.

Sellega on analüüs lugu "Prantsuse õppetunnid". Rasputin nüüd kuulub klassikalise autorid, kelle teosed on õpetanud koolis. Kindlasti, see on kapten kaasaegse kirjanduse.