Sotsiaalne tunnetus: Lääne lähenemine

Inimestel on erinevad võimeid. Sellega on raske vaidlustada. Enamik oskuste ja võimete erinevusi on raske tuvastada. Kuid sotsiaalset tunnetust uuriva valdkonna vähene andekus on võimalik kohe näha. Kui teadmised ja oskused ühiskonnas ühiskonnas on inimesele ebapiisavad, peetakse seda ebameeldivaks, kummaliseks, kohandamatuks.

Mis on sotsiaalne tunnetus? See on spetsiaalne teadmiste valdkond, mis käsitleb seaduste uurimist, millega inimesed tervikuna kipuvad ühiskonna kohta teavet tegema. Esiteks käsitleb see teadmisi selle kohta, kuidas inimesed sotsiaalsete sidemete kohta krüpteerivad ja dekrüpteerivad. Isik, kes ei tea, kuidas seda teha, püüab ühineda äriühinguga, mis asutuste sätete kohaselt näib, et see on suletud. Selle tulemusena on ettevõtte liikmed ebamugavad, kuid isik, kes rikub kirjutamata reegleid, ei tunne seda kohe.

Teiseks, sotsiaalne tunnetus on huvitatud sellest, kuidas inimesed organiseerivad oma mõtteid puudutavat teavet ühiskonna kohta. Tavaliselt õpib inimene reeglite ja erandite kohta teavet ning võib üldistest põhimõtetest lähtudes teha otsuseid mittestandardsetes sotsiaalsetes olukordades. Just see on nende otsuste tegemise protsess ja see on teadusuuringute objekt. Sotsiaalse tunnetuse eripära on see, et sellise teabega töötamise protsessi ei ole alati lihtne järgida. Sest peate palju võtma hüpoteeside kujul.

Kolmandaks on sotsiaalse tunnetusega seotud sotsiaalse teabe otsimise protsessi uurimine. Näiteks küsib üks sugulane, teine otsib infot Internetis ja kolmas lihtsalt täidab raamatukogu etiketi raamatuga kaardi jaoks. Ja need erinevused on huvitav ka teadlastele, kes tegelevad arutatava teaduskirjeldusega.

Neljandaks, teadlased on väga huvitatud sellest, kuidas inimene oma saadud teavet haldab. Lõppude lõpuks saate teada palju - ja ikkagi vea pärast viga, hankides halvad soovijad ja meelitades palju kriitikat.

Hiljuti on selle distsipliini ja neuropsühholoogia vahel tekkinud eriti tõsised seosed. See tähendab, et isiku keerukust oma olemusega tegelemisel peetakse silmas aju toimiva funktsiooni uurimist. Nad leidsid, et peaaegu automaatselt tähendavad aju esiosa lülisamba probleemid inimeste raskusi sotsiaalse kohanemisega. Ta ei suuda teha kindlaid otsuseid inimestevaheliste sidemete üle ja nendevahelised vastastikmõjud on takistatud.

Inimesed, kellel on teatud vaimuhaigused, on samuti võimetavad või ei suuda töötada ühiskonna kohta käivate andmetega. Nende nägemus maailmast on mõnikord muutunud nii, et nendega ei ole lihtne suhelda tingimata tervena.

Tänapäevaste teadlaste jaoks on eriti oluline, kuidas vaimuhaigused seostuvad kognitiivsete protsessidega ühiskonna eluviiside kujundamisel. Vastupidi, neid protsesse mõjutavad halvad oskused ja teadmised. Üks nähtusi, mis lubavad meil ennustada halba sotsiaalset kohanemist, on suutmatus nägusid ära tunda. Kuid me peame selgitama, et seda sümptomit diagnoositakse ainult täiskasvanutele, lastel võib nägemise võimetust seostada aju vastavate tsoonide hilinenud küpsemisega. Teadlased väidavad, kui palju see võimetus võib olla kaasasündinud.

Williamsi sündroomiga lapsed või autismiga seotud nähtused ei suuda tuvastada oma sugulaste nägusid, samas kui tavalised lapsed õpivad seda enne üheaastast saamist õppima.

Sotsiaalsed teadmised on noorte teadmiste valdkond, mis on Läänes rohkem arenenud. Võib-olla on see teie, lugeja, kes on selle teaduse esimeste kodumaiste tähtede seas?